感花 其六
春来日日欲寻春，乐此疏慵老大身。
岂料青春今过半，萧萧风雨却愁人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感伤逝 · 惜春
创作背景
晚年闲居
此诗为诗人晚年闲居时所作，具体创作年份虽难确考，但据诗中“老大身”之语，可断定为晚年作品。诗人晚年生活相对平淡，多关注自然节序与个人心境。春日迟迟，引发诗人对生命余晖的感慨，遂有此作。诗中流露的疏慵之态与忧生之嗟，正是其晚年心境的真实写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句源于歌行体，至唐代定型，是古典诗词中最为精炼的体裁之一。其体制短小，要求以极简笔墨构建完整意境，对作者炼字炼意要求极高。在文学史上，七言绝句常用于即景抒情、托物言志，具有极高的艺术表现力。
情感 · 解读
全诗情感核心为惜春伤逝与老之将至的无奈交织。诗人本欲在春日寻乐，却惊觉春光已半，风雨凄凄，引发对时光流逝的深沉感伤。情感由疏慵自适转为愁绪满怀，体现了对生命有限与自然永恒的深刻体悟。这种情感在古典诗词中极具代表性，反映了文人共有的生命意识。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“疏慵”意为懒散、闲适，表现诗人晚年不问世事的心态。“老大”指年老。“萧萧”形容风雨声。“却”在此处意为“反而”、“倒是”，表示转折。这些词语通俗易懂，生动描绘了诗人的状态与心境。
逐句释义
春天来了，我每天都想去寻找春色，以此让这老迈的身体得到快乐。哪里料到青春时光现在已经过去了一半，凄清的风雨声反而让人感到忧愁。诗句字面意思清晰，直接表达了诗人的所见所感。
核心主旨
这首诗通过写春日寻春的经历，表达了诗人对时光飞逝的惋惜和对年老体衰的无奈。诗人本想在春日里寻找快乐，却被风雨打断，引发了深深的愁绪。全诗语言平实，情感真挚，读来令人感同身受。
跨学科 · 是什么
地理气候地理学
诗中提到的“风雨”是春季常见的气候现象。在农历二月或三月，冷暖空气交汇频繁，常形成连绵阴雨。这种天气变化直接影响人们的出行和心情，古人常有“清明时节雨纷纷”的描写，反映了当时的气候特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调可稍显舒缓，表现闲适之意。第三句“岂料”二字需重读，表现惊讶之情。第四句语速放缓，声音低沉，传达出愁绪。整首诗节奏明快，但情感由喜转悲，需在语气上有所体现。
句式仿写
可仿写“春来日日欲寻春”句式，练习叠词与动词的搭配。例如“秋至夜夜盼秋月”。也可仿写“岂料……却……”句式，练习转折关系的表达。例如“岂料成绩今公布，惨淡分数却愁人”。通过仿写可提升语言运用能力。
写作应用
名句“萧萧风雨却愁人”可用于描写春日阴雨天气时的心境，或借景抒情，表达内心的忧愁。在写关于“时光流逝”、“惜春”等主题的作文时，可引用此句增强文采，使文章更具感染力。
关联知识图谱
《春晓》同主题
两首诗都描写了春日早晨或春光流逝的景象，表达了对春光易逝的惋惜之情。但《春晓》意境更为清新，本诗则更显沉郁。
名句 CLASSIC LINES
萧萧风雨却愁人
此句为全诗情感凝聚之眼。以“萧萧”状风雨之声，以“愁人”点明心境，情景交融，意境深远。
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作者 POET
吴芾 1104-1183
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