题范乌程松桂亭

谁云宰邑难,宰邑有真乐。

但知弦歌趣,永谢尘劳缚。

琴堂吏惊散,昼日垂朱箔。

烧香对棐几,文史资优学。

一洗朱墨昏,至味非糟粕。

范公今循良,一同聊笑谑。

回视卓鲁辈,政可束高阁。

苕溪古侯邦,繁庶类京洛。

壮哉万户邑,何异逢盘错。

公来省其俗,治剧操至约。

政成日有余,空庭可罗雀。

西园久弃置,疏町走芒𪨗。

经营四顾间,得地平如削。

筑堂号松桂,轩槛敞寥廓。

虽无松桂阴,胸中自丘壑。

况逢贤使君,成有新诗落。

异时采歌谣,持用献木铎。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感喜悦
创作背景
赠诗颂德
此诗为作者题赠范乌程县令之作,旨在赞颂其治理才能与高雅情操。诗中通过描绘县衙清幽环境与政通人和景象,表达了对循良官吏的推崇与向往。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不拘泥于近体诗格律,形式灵活自由。五古源于汉代,至唐宋依然盛行,适合叙事抒情。此诗韵律自然,体现了古诗质朴典雅的文体特征。
情感 · 解读
诗歌核心情感在于表达治理政务的乐趣与成就感,而非传统官场诗的劳苦愁绪。诗人通过描绘范县令的闲适生活,赞美其举重若轻、政通人和的治理境界。

基础解读 READING

语文核心知识
宰邑
意为治理县邑,指担任县令一职。宰,主宰、治理;邑,城镇、县邑。这是古代对县级行政长官治理职责的称谓。
弦歌
字面指弹琴唱歌,典故出自孔子学生子游在武城弦歌治县。此处借指礼乐教化,用文化教育来治理百姓,是儒家推崇的治理方式。
诗句释义
谁说治理县邑艰难?其中自有真正的乐趣。只知礼乐教化的意趣,永远告别世俗事务的束缚。琴堂中吏员惊散,白天垂下朱红帘箔。对着棐几烧香,文史书籍资助优游学问。洗去朱墨公案的昏乱,真正的至味不在糟粕。范公如今是循良官吏,大家一同谈笑戏谑。回头看卓茂、鲁恭等人,其政绩只能束之高阁。苕溪是古代侯爵封地,繁华如同京师洛阳。壮哉这万户大县,遇到盘根错节的难事又何异?范公来省察风俗,治理繁剧事务掌握至简之道。政事办完日有余闲,庭院空阔可张网捕雀。西园久被弃置,稀疏的田埂上走过草鞋。经营筹划四顾之间,得地平整如刀削。筑堂名号松桂,轩窗栏杆宽敞开阔。虽无松桂遮阴,胸中自有丘壑。何况遇到贤明使君,写成新诗落纸。异日采集歌谣,用来献给木铎。
核心主旨
全诗通过描写范乌程县令治理政务的轻松惬意与修建松桂亭的雅趣,赞美了其以简驭繁的治理才能与高洁旷达的精神境界,表达了作者对理想政治生活的向往。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
苕溪位于浙江省,是太湖流域的重要支流。宋代时,此地区农业发达,丝绸产业兴盛,是国家的财赋重地。诗人将其比作京师洛阳,反映了当时江南地区的繁荣程度。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗,诵读节奏多为二三结构。前四句应读出轻松愉悦之感,中间叙事部分语速适中,'虽无松桂阴,胸中自丘壑'一句应重读,读出旷达之气。
句式仿写
可仿写'虽无……,……自……'句式。例如:'虽无万贯财,心中自富足'。此句式通过外在缺失与内在拥有的对比,表达精神追求高于物质享受的主题。
写作应用
名句'虽无松桂阴,胸中自丘壑'可用于表达胸怀宽广、内心丰富、不滞于外物的主题。适用于描写人物品格、抒发人生感悟等写作场景,能提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
子游弦歌同典故
诗中'但知弦歌趣'引用了孔子弟子子游在武城以弦歌教化百姓的典故,二者皆指以礼乐治理地方。

名句 CLASSIC LINES

虽无松桂阴,胸中自丘壑
此联为全诗名句,意指虽无实物松桂遮阴,但心中自有丘壑沟谷。比喻胸怀旷达,内心拥有精神寄托与高洁志趣,不滞于外物,体现了宋人重理趣的审美追求。

标签 TAGS

作者 POET

陈棣
宋代官员、诗人

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