挽处士富公二首 其二

家富仓箱积,陶朱伯仲间。

禔身郭有道,教子窦燕山。

钱鏄周贫匮,刀圭起病孱。

悬知公不死,学道透玄关。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 赞美
创作背景
挽诗创作背景
此诗为诗人悼念富处士所作的挽诗。富处士生前为地方名绅,家资丰厚但乐善好施,教子有方。诗人与其有交游,闻其逝世,以此诗寄托哀思,并总结其一生行迹。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句,分四联,格律严谨,对仗工整。五言律诗兴起于初唐,至盛唐成熟,是唐代诗人展示才学、抒发情感的重要载体,在文学史上具有典范地位。
情感 · 解读
全诗情感基调为哀挽,但并不流于悲伤,而是侧重于对逝者生前德行的高度颂扬。诗人通过列举逝者的财富、品德、义举与修道成就,表达了对逝者离世的惋惜与对其人格的敬仰,情感庄重肃穆。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“处士”指有才德而隐居不出来做官的人。“陶朱”指春秋时期的范蠡,他是著名的富商。“伯仲”指兄弟,这里比喻不相上下。“禔身”意为修身安身。“刀圭”指古代量取药末的器具,这里代指药物。“玄关”指道教中修炼的关键关口。
逐句白话释义
家中富裕,粮仓堆得满满的,财富可以和陶朱公范蠡不相上下。自身修养像东汉的郭有道一样高尚,教育儿子像窦燕山一样成功。借钱借农具给穷人帮助他们,施舍药物救治病弱的人。我深知您并没有死,因为您修习道法已经参透了生死的玄关。
核心主旨概括
这首诗是诗人悼念富处士的挽歌。诗中高度赞扬了富处士生前不仅家境富裕,而且品德高尚、教子有方、乐善好施。最后诗人认为他修道有成,已经超脱了生死,表达了对逝者的深切怀念和崇高敬意。
跨学科 · 是什么
历史人物典故历史学
陶朱公即范蠡,他是春秋时期越国的名臣,后来隐居经商,积累了巨额财富,被称为“商圣”。诗中用陶朱公来比喻富处士的财富极多,地位崇高。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时语速应平缓沉稳,体现庄重肃穆的氛围。前六句是对逝者生平的赞颂,语调可稍高,充满敬意。最后两句“悬知/公/不死,学道/透/玄关”是全诗升华,读时要有坚定的信念感,节奏可稍慢,突出“不死”与“玄关”的重音。
句式仿写指导
可以模仿颔联“禔身郭有道,教子窦燕山”的句式进行写作。这两句运用了对偶和用典的手法,前两字写行为,后三字引典故人物。例如:“育人陶行知,报国钱学森”。这种句式言简意赅,能有力地突出人物品质。
写作应用场景
“悬知公不死,学道透玄关”这两句诗可用于描写那些精神永存、思想不朽的人物。在写纪念文章或悼词时,可以用此句表达对逝者精神境界的推崇,说明其肉体虽逝,但精神或成就已超越生死,长留人间。
关联知识图谱
五子登科历史关联
诗中“教子窦燕山”引用了五代时期窦禹钧教子有方、五子登科的典故,二者为人物与典型事迹的关联。

名句 CLASSIC LINES

悬知公不死,学道透玄关
此联为全诗核心名句,意指深知公并未真死,而是修道有成,已参透生死玄机。诗人以此打破生死界限,将逝者的死亡升华为一种精神上的超越,极具道家哲理色彩,是挽诗中立意高远的佳句。

标签 TAGS

作者 POET

陈棣
宋代官员、诗人

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