上建王生辰 其一
上帝昌我宋，高目视所以。
天子亶聪明，亦既受多祉。
庆泽渺梦图，班衣有元嗣。
兹辰甫诞辰，想见龙颜喜。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感赞美
创作背景
寿诗创作
此诗为史浩应诏或例行进献的寿诗，专为庆祝建王（即后来的宋孝宗赵昚）诞辰而作。史浩曾任建王府教授，与建王关系密切。诗作创作于南宋绍兴年间，通过歌功颂德的形式，在庆典场合表达对储君的尊崇与美好祝愿。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，全诗共八句，每句五字，不讲究平仄对仗，押仄声韵。五言古诗源于汉代，至唐代更为成熟，形式灵活自由，适合叙事与抒情。此诗语言古朴典雅，符合宋代文人五言诗的典型风貌。
情感 · 解读
全诗核心情感为对皇权的颂扬与对建王诞辰的祝福。诗人通过歌颂天命、天子圣明及皇室繁衍，表达了对宋室江山永固的祝愿。情感基调庄重肃穆，充满宫廷雅颂文学的典重色彩，体现了臣子对君主的忠诚与敬意。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“昌”意为昌盛、保佑。“亶”意为实在、诚然。“祉”指福气。“班衣”指斑斓之衣，此处借指皇子。“龙颜”本指帝王面貌，此处代指建王。这些词语体现了诗歌庄重典雅的语言风格。
逐句释义
上天保佑我大宋王朝，高瞻远瞩地注视着世间。天子实在圣明，已经接受了众多的福气。恩泽流传深远，皇子穿上了华贵的衣服。今天正是诞辰吉日，可以想见建王喜悦的面容。
核心主旨
这首诗通过歌颂上天对宋朝的眷顾和皇帝的英明，表达了对皇室血脉传承的喜悦。诗人借此机会祝贺建王生日快乐，祝愿他前程似锦，同时也表达了对国家繁荣昌盛的美好祈愿。
跨学科 · 是什么
古代礼制历史学
“班衣”一词源于古代服饰制度，不同等级的人员穿着有严格规定。在古代，皇子的服饰往往有特定的颜色和纹饰，以显示其尊贵的身份。这里用“班衣”来指代皇子的诞生和成长，符合古代礼制文化。
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读写应用
诵读指导
诵读时应保持庄重、平稳的语调。前四句歌颂天命和天子，语调稍高，体现崇敬之情。后四句转入对皇子的祝福，语调温和亲切。注意“祉”、“嗣”、“喜”等仄声韵脚的沉稳收尾，读出古诗的韵味。
句式仿写
可以模仿“兹辰甫诞辰，想见龙颜喜”的句式进行写作。例如：“今朝逢盛典，遥看万民欢。”这种句式结构工整，前半句点明时间或事件，后半句描写想象或看到的场景，适合用于表达祝愿或描写庆典。
写作应用
“兹辰甫诞辰，想见龙颜喜”一句虽为宫廷诗，但“诞辰”与“喜”的结合可用于现代祝寿场景。在写作中，可以借鉴这种通过想象对方喜悦神态来表达祝福的手法，如“今日是您的生辰，想见您定是满面春风”。
关联知识图谱
宋孝宗赵昚人物关联
建王即后来的宋孝宗赵昚，本诗为祝贺其诞辰而作。
名句 CLASSIC LINES
兹辰甫诞辰，想见龙颜喜
此二句为全诗情感落脚点，点明了作诗的缘由与场景。诗人以“龙颜”代指建王，既符合其皇子身份，又预示其未来的帝王之相。诗句语言平实而寓意深远，生动描绘了诞辰之日的喜庆氛围与君臣相得的和谐画面。
标签 TAGS
作者 POET
史浩 1106年-1194年
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