赠杨教授

红色的帷帐。东汉大儒马融教学时常坐高堂，挂红帐，前授生徒，后列女乐。后常用“绛帐”作为师长讲学或教学地点的代称，这里指杨教授的讲席。

彩色的衣服。春秋时老莱子七十岁还穿着五彩衣服扮作幼儿，以博父母开心。这里借指杨教授虽然身为教授，仍像老莱子一样尽孝道，让父母欢心。

指地位低微、事务清闲、俸禄微薄的官职。杨教授担任的学官在当时属于清贫的职位，但诗人认为这种清贫是高尚的。

读书为了光耀门楣，做官为了侍奉双亲。深知讲学的荣耀，全在于孝养父母的彩衣戏舞中。清冷的官职虽淡泊，但心中有道便觉甘美。家中四壁空空，唯有书籍照亮案几。家有贤妻如孟光，还有三个孩子环绕。笑着搀扶白发老母，高兴得折断了木屐齿。出门教导学生，正事是歌颂祝福。生日恰逢闲暇，设汤饼宴庆祝。清晨宾客满座，祝福之语盈耳。我有长生海上方，且以此酒祝寿。愿老母长寿，胜过饮菊潭水。

这首诗通过描写杨教授安贫乐道、孝敬父母、家庭和睦的生活场景，赞美了他高尚的品德，并表达了对他生日的美好祝愿。诗歌展现了宋代文人重孝道、重师德的价值观。