读写应用
诵读指导
诵读时节奏应为“二二二”结构,如“颜子/见善/则迁”。前两句读得平稳庄重,体现对圣贤的敬重;后两句语调要有变化,“鲇鱼上竿”读得略带诙谐、滞涩,“大鹏跨海”则要读得高昂、开阔,体现勤奋的力量。
句式仿写
可以模仿“……则……,……则……”的句式进行写作练习。例如:“学习则日积月累,懒惰则一事无成。”“助人则心情愉悦,损人则内心不安。”通过仿写,学习运用对比手法表达观点。
写作应用
“懒则鲇鱼上竿,勤则大鹏跨海”非常适合用于关于“勤奋”、“励志”、“改过”等主题的作文中。可以作为论据引用,论证勤奋的重要性,或者作为结尾的升华句,增强文章的说服力和感染力。