清晨坐堂上
清晨坐堂上，文书常满前。
皆自公府来，征发何纷然。
不闻问养民，但闻横索钱。
按籍为之课，独求最多年。
孰知人困穷，岂有力贸迁。
商不愿出途，农不愿授田。
居者转沟壑，行者死道边。
此罪在郡县，恩泽壅不宣。
公府不我责，所贵为货泉。
长使货泉在，吏曹同晏然。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感愤懑 · 批判
创作背景
鄞县任职经历
此诗作于王安石早年任鄞县知县期间，时值北宋中期，积贫积弱局面初显，诗人亲历地方政务，目睹赋税沉重、百姓流离的社会现实，遂作此诗以纪实批判。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由质朴，继承了汉魏乐府“感于哀乐，缘事而发”的现实主义传统，适宜承载沉重严肃的社会批判内容。
情感 · 解读
诗人以冷峻笔触揭露官吏横征暴敛的罪行，情感基调由压抑的愤懑转为激烈的控诉，深刻表达了对底层百姓苦难的深切同情与对昏暗吏治的强烈批判。
基础解读 READING
语文核心知识
文书
指官府往来的公文案卷。诗中形容“常满前”，直观展现了官府征敛事务的繁杂与沉重，暗示了百姓负担之苦。
公府
指官署、官府。诗中提到文书“皆自公府来”，点明了层层施压、征发百姓的指令源头来自上级官府。
横索钱
意为蛮横索取钱财。“横”字生动刻画了官吏强取豪夺的蛮横姿态，直接点明了百姓遭受的残酷剥削。
清晨坐堂上
清晨时分端坐在公堂之上，案头堆满了各种公文卷宗。
皆自公府来，征发何纷然
这些公文全都来自上级官府，征调赋税的命令纷乱繁多。
不闻问养民，但闻横索钱
听不到一句关于休养百姓的询问，只听到一味蛮横索取钱财的命令。
按籍为之课，独求最多年
官吏按照户籍账册定下税额，争相追求征收数量最多。
孰知人困穷，岂有力贸迁
哪里知道百姓已经贫困至极，哪还有财力去从事贸易流通呢？
商不愿出途，农不愿授田
商人害怕被征税不愿出门经商，农民害怕重负不愿耕种田地。
居者转沟壑，行者死道边
留守家乡的人饿死在荒野沟壑，逃亡在外的人倒毙在路边。
此罪在郡县，恩泽壅不宣
这罪责在于郡县官吏，朝廷的恩泽被他们堵塞，无法下达给百姓。
公府不我责，所贵为货泉
上级官府不责备我治理无方，他们看重的是能否收足钱粮。
长使货泉在，吏曹同晏然
只要钱粮收缴上来，大小官吏就都能安然无事，高枕无忧了。
批判苛政
全诗通过描写清晨理政的场景，揭露了官府只顾横征暴敛、无视百姓死活的黑暗现实，表达了诗人对百姓深重苦难的同情和对腐败吏治的强烈愤慨。
跨学科 · 是什么
北宋赋税制度历史学
北宋中期实行两税法等多种赋税制度，官吏为了政绩往往层层加码。诗中“按籍为之课”反映了当时严格按照户籍征收赋税的历史事实。
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读写应用
诵读节奏
全诗为五言古诗，诵读节奏多为“二/三”结构，如“清晨/坐堂上”。前四句语速稍快，表现公事繁忙；中间“不闻”二句需重读，读出愤慨之情；结尾处语调低沉，表现无奈。
对比仿写
运用“不闻……但闻……”的对比句式，鲜明地揭示了官府的虚伪与残暴。可仿写此句式批判生活中的不良现象，如“不闻读书声，但闻游戏音”。
写作素材
“不闻问养民，但闻横索钱”可作为批判形式主义、官僚主义的经典论据，适用于“为民服务”、“责任担当”、“作风建设”等主题的议论文写作。
关联知识图谱
杜甫《石壕吏》同主题
两诗均通过纪实手法揭露官吏对百姓的迫害，情感基调沉郁顿挫，具有强烈的批判精神。
名句 CLASSIC LINES
不闻问养民，但闻横索钱
此二句直斥官府无视民生疾苦、只知横征暴敛的丑恶行径，语言犀利如铁，不仅是全诗的“诗眼”，更成为后世抨击苛政的经典名句，具有极强的现实穿透力。
标签 TAGS
作者 POET
晁公溯
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