送汤子才如吴下
俶装理蜀柁，长啸下吴天。
摩挲乌牛石，三系春江船。
结绶昨去国，力田未逢年。
初看飞舄来，皆谓令尹贤。
再看泥轼归，日谒刺史前。
抱才宜为邦，郁抑顾莫宣。
遇合会有时，此行定腾骞。
圣人坐斋居，群公拱御筵。
召见渤海龚，拜谢胪句传。
归乘厩吏车，五马应翩翩。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感惜别 · 期许
创作背景
送别友人
此诗为晁公溯送别友人汤子才前往吴地之作。汤子才曾任县令，颇有政绩，后因故离职。诗人结合友人仕途经历，以此诗相送，既宽慰其怀才不遇的境遇，又预言其必将受到朝廷重用。诗作时间当在春季，地点应在蜀地，结合了蜀地至吴地的地理跨度进行创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式灵活自由。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，至唐宋依然保持强大生命力。此体裁适宜叙事抒情，语言质朴自然，能承载深厚的思想内涵。在文学史上，五言古诗是连接先秦诗歌与近体诗的重要桥梁。
情感 · 解读
全诗情感基调由惜别转为期许，层次分明，情感真挚。诗人对友人的离去既有依依不舍之情，又对其才华给予高度肯定。通过描绘友人的仕途起伏，表达了对怀才不遇的同情与慰藉。最终情感升华为对友人未来必将飞黄腾达的坚定信念，充满积极向上的力量。
基础解读 READING
语文核心知识
蜀柁
蜀指四川，柁同舵，是控制船方向的工具。蜀柁指代从四川出发的船只。这句诗说明友人即将乘船离开四川。通过这个词语，读者可以知道出发地点在蜀地。这是古诗中常见的借代手法，用地名代指行程起点。
吴天
吴指古代吴地，今江苏一带。吴天指吴地的天空。这句诗说明友人要去的地方是遥远的吴地。用天字显得境界开阔，暗示行程遥远。诗人想象友人到达吴地后的情景，表达了对友人的牵挂。
俶装理蜀柁，长啸下吴天
收拾行装整理好船只，长声呼啸着顺流而下前往吴地。这两句写出了友人出发时的豪迈气概。长啸表现了友人内心的激动或不平。顺流而下说明行程顺畅，也暗示了诗人对友人的美好祝愿。
摩挲乌牛石，三系春江船
抚摸着乌牛石，在春江边多次系船停留。这两句描写了出发前的留恋不舍。摩挲表示爱抚，体现了对蜀地山水的感情。三系表示多次系船，不想离开，表现了依依惜别之情。春江点明了出发的季节。
送别主旨
这首诗是一首送别诗，表达了诗人对友人的深厚情谊。诗人通过叙述友人的经历，表达了对友人的理解和同情。最后诗人鼓励友人不要灰心，相信未来会有好的机遇。全诗情感真挚，既有离别的感伤，又有对未来的希望。
跨学科 · 是什么
长江水路地理学
诗中提到的蜀地和吴地，通过长江水路相连。长江是中国第一大河，流经多个省份。古代交通不发达，水路是最便捷的交通方式。从四川到江苏，顺流而下速度很快，但也路途遥远。这条水路见证了无数古人的离别与迁徙。
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读写应用
诵读节奏
本诗是五言古诗，诵读节奏多为二三结构。例如“俶装/理蜀柁，长啸/下吴天”。读的时候要注意停顿，前两个字稍短，后三个字稍长。长啸二字要读出气势，表现出豪迈的感觉。春江船三字要读得舒缓，体现留恋之情。
句式仿写
可以模仿“初看……皆谓……，再看……”的句式进行写作。这个句式通过对比，写出了事情的变化。例如“初看乌云来，皆谓大雨至，再看夕阳归，方知天已晴”。这种句式可以用来描写事物的变化过程，增强文章的波澜感。
写作应用
名句“抱才宜为邦，郁抑顾莫宣”可用于写人才与机遇的话题。在议论文中，可以引用此句论证机遇对人才的重要性。也可以用来宽慰暂时失意的朋友，鼓励他们不要放弃。这句话语言典雅，能提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
黄鹤楼送孟浩然之广陵同主题
两首诗都描写了从长江上游顺流而下的送别场景，情感真挚。
名句 CLASSIC LINES
抱才宜为邦，郁抑顾莫宣
此二句直抒胸臆，高度概括了友人的才华与境遇。诗人认为友人拥有经邦济世的才能，适宜治理一方，却因种种原因无法施展抱负。这种怀才不遇的主题在古典诗词中极具代表性，引发了历代读者的共鸣，体现了古代士人对自我价值实现的渴望与无奈。
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作者 POET
晁公溯
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