挽十一伯奉议四首 其三
有子皆麟凤，承家赖一夔。
朝班通籍日，纶诰锡封时。
堂上兰羞罢，人间风树悲。
生荣死不朽，犹恨未期颐。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
挽诗创作背景
此诗为诗人悼念族中排行十一的伯父辈亲属“奉议”所作。奉议为“奉议郎”官职简称。诗中提及“朝班通籍”、“纶诰锡封”，表明逝者生前仕途顺遂且获朝廷封赠。结合“犹恨未期颐”推断，逝者去世时年岁较高但未满百岁，诗人以此诗寄托哀思，赞颂其生平德业。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句四十字，严格遵循五言律诗的格律要求。五言律诗兴起于初唐，至杜甫手中臻于成熟，是唐代诗人展示功力的重要体裁。此体要求颔联与颈联对仗工整，平仄粘对合律，体现了古典诗歌的形式美。
情感 · 解读
全诗情感基调沉痛肃穆，属于典型的悼亡诗。诗人通过对逝者生前荣耀与身后遗憾的铺陈，表达了对族兄深切的哀悼与敬仰。情感由赞颂其教子有方、家族兴旺，转至对生死离别的无奈，最终落脚于对逝者未得高寿的惋惜，层次分明，真挚感人。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“麟凤”指麒麟和凤凰，比喻才德兼备的子孙。“通籍”指记名于门籍，意指做官。“纶诰”指皇帝的诏令。“锡”通“赐”，意为赐予。“期颐”指一百岁。“风树悲”出自“树欲静而风不止”，比喻子女想赡养父母而父母已去世的悲痛。
逐句白话释义
您的儿子们都像麒麟凤凰一样优秀，继承家业全靠这一位像夔一样的贤才。在朝廷名册上登记名字的那一天，正是皇帝下诏书封赠官爵的时候。堂上祭祀的兰花供品刚刚撤去，人世间留下了“树欲静而风不止”的悲伤。活着的时候荣耀死后也不朽，只遗憾您没能活到一百岁。
核心主旨概括
这首诗是作者悼念族伯的挽诗。全诗赞扬了逝者子孙贤能、家族兴旺，以及逝者生前做官的荣耀。同时表达了作者对逝者去世的深切悲痛，以及对其未能活到百岁的遗憾，体现了生者对死者的敬重与怀念。
跨学科 · 是什么
古代礼制社会学
“兰羞”指美好的食物，这里指祭祀用的供品。在古代丧礼中，祭祀是重要的环节，家属会在灵堂摆放食物祭奠死者。诗中写“兰羞罢”，说明祭祀仪式刚刚结束，这是古代社会风俗的真实写照，表现了生者对死者的最后告别。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
诵读时语速应缓慢沉重，体现哀悼之情。首联要读出赞颂的语气，“麟凤”二字可重读。颔联叙述生平，语调平稳。颈联转入悲伤，“风树悲”三字要读出凄凉感。尾联“犹恨”二字要读出惋惜之情，余音袅袅。
句式仿写指导
可以模仿“有子皆麟凤”的句式进行写作，该句采用了“有……皆……”的句式，运用比喻修辞。例如：“有生皆过客，无往不归人”。这种句式短促有力，适合表达强烈的肯定或感叹。
写作应用场景
“有子皆麟凤”一句常用于赞美别人教子有方、子孙贤能。在写祝贺他人得子、子女升学或家庭聚会的文章时，可以引用此句来表达对他人的赞美和祝福，既典雅又得体。
关联知识图谱
树欲静而风不止同典故
颈联“人间风树悲”直接引用《韩诗外传》中“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的典故，表达丧亲之痛。
名句 CLASSIC LINES
有子皆麟凤
此句运用比喻典故，将逝者的子嗣比作麒麟与凤凰，极言其子孙才德兼备、出类拔萃。该句不仅是对逝者教子有方的最高赞誉，也奠定了全诗“虽死犹荣”的情感基调，在历代挽诗中成为称颂后嗣贤良的经典名句。
标签 TAGS
作者 POET
黄公度 1109年-1156年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待