遗任子渊省元六首 其六

我兴一枯枿,空此岁月度。

公干仍多难,病亦沉绵屡。

象犀竟谁揽,漫冲江海雾。

谁说官异人,我才止堪簿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感关切 · 身世
创作背景
晚年困顿
此诗为项安世晚年所作,诗人一生仕途坎坷,晚年多病且政治上不得志,常以诗抒发愤懑之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活,语言质朴自然,继承了汉魏古诗风骨,适合表达深沉的人生感慨。
情感 · 解读
诗人以枯枿自喻,感叹时光虚度、才华埋没,情感基调低沉悲凉,充满了怀才不遇的愤懑与无奈。

基础解读 READING

语文核心知识
枯枿
枯萎的树桩或残枝。诗中诗人用这个词来比喻自己,形象地表达了自己衰老、无用、缺乏生机的状态。
公干
指东汉末年著名文学家刘桢,字公干,是“建安七子”之一。诗人在此处借刘桢来代指自己的朋友任子渊。
逐句释义
我就像一段枯萎的树桩,白白地度过了这些岁月。你像刘桢一样遭遇很多磨难,身体也经常病痛缠绵。珍贵的象牙和犀角最终谁能得到呢?只是徒劳地在江海的迷雾中冲撞。谁说做官的人就与众不同?我的才华只配做个掌管文书的小官。
核心主旨
这首诗通过对自己像枯木一样虚度光阴的感叹,以及对朋友多灾多病的同情,表达了诗人对自己才华得不到施展、只能做小官的无奈和自嘲。
跨学科 · 是什么
建安七子历史学
刘桢(字公干)是东汉末年“建安七子”之一,以气骨刚健著称。诗人用此典故,既赞美了友人的才华,也暗示了其遭遇的坎坷。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速要稍慢,语调低沉。前四句要读出沉重感,后四句要读出愤懑和自嘲的语气,特别是最后一句“我才止堪簿”要重读,表达出内心的不平。
句式仿写
可以模仿“我兴一枯枿”的比喻句式,用自然界的景物来比喻自己的状态。例如:“我如一孤舟,空渡江海流。”
写作应用
“我才止堪簿”这句诗可以用于表达自嘲或对怀才不遇的感叹。在写作中,可以用这种看似贬低自己实则表达不满的手法,增强文章的感染力。
关联知识图谱
建安七子同典故|人物关联|历史关联
诗中“公干”指刘桢,借以比喻友人的才华与坎坷遭遇。

名句 CLASSIC LINES

我才止堪簿
此句直抒胸臆,以自嘲的口吻表达了对自身才华被埋没的愤懑,看似自我贬低,实则充满对现实不公的抗议。

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作者 POET

员兴宗 ?-1170/1171
南宋中层文官、诗人、学者

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