项服善知县和诗酬以三绝并简林致一教授 其一

胆落庭中雁鹜群,宁容摘纸舞微文。

鄱阳贤令知多少,惟有鄱君与项君。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬 · 赞美
创作背景
酬唱赠答
此诗为作者酬答项服善知县赠诗之作,属宋代文人常见的社交唱和活动。诗题中“和诗”指依对方原韵或题意作诗回赠,“简林致一教授”表明此诗亦寄赠给林致一教授,具有联络友情、交流政见的功能。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝歌行,定型于唐代,是宋代文人酬唱赠答最常用的体裁之一,篇幅短小精悍,便于即兴抒怀。
情感 · 解读
诗中蕴含的核心情感是对项服善知县才干与品德的极力推崇。作者通过对比手法,将项知县与历史上的贤令相提并论,表达了对其治理能力的高度认可与敬佩之情,情感基调昂扬且真挚。

基础解读 READING

语文核心知识
雁鹜
字面指大雁和野鸭,诗中比喻庸碌无能的下属官吏或差役。作者用这一比喻形象地描绘了官府中那些平时散漫、见到上级却惊慌失措的小吏形象,语言生动有趣。
摘纸
意指书写公文或纸片。此处形容那些无能下属处理公文时手忙脚乱、如同在纸上乱舞的样子,暗讽其能力不足,反衬项知县的干练。
诗句白话释义
那些像大雁野鸭一样庸碌的差役,在庭院里被吓得魂飞魄散,哪里容得下他们拿着纸笔装模作样地处理公文?鄱阳历史上出了那么多县令,算得上贤能的恐怕只有古时的鄱君和现在的项君你了。
核心主旨
这首诗通过描写下属对项知县的敬畏,以及将项知县与历史名臣相比,高度赞扬了项服善知县卓越的治理才能和高尚的品德,表达了作者对他的深深敬佩。
跨学科 · 是什么
鄱君历史学
指历史上在鄱阳任职的著名贤令。在古代历史记载中,能被称为“贤令”并留名青史的官员并不多,作者借此典故来确立项知县的历史地位。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句要读出一种威严和讽刺的语气,表现项知县的威信;后两句语调转为赞颂和推崇,“惟有”二字要重读,强调项知县的杰出。
句式仿写
可仿写“某地某职知多少,惟有某君与某君”的句式,用于赞美某人在特定领域或岗位上的杰出表现,通过古今对比突出其地位。
写作应用
在写人记事的文章中,可以学习本诗运用比喻和对比的手法。例如用“雁鹜”比喻无能之辈,用“惟有”句式强调某人的独一无二,使文章观点鲜明。
关联知识图谱
赠答诗同体裁
本诗属于宋代文人社交活动中常见的赠答类诗歌,具有交流情感、评价人物的功能。

名句 CLASSIC LINES

鄱阳贤令知多少,惟有鄱君与项君
此联为全诗核心名句,运用夸张与对比手法,将项服善与历史上鄱阳最著名的贤令“鄱君”相提并论。诗句极力推崇项知县的政绩,言简意赅,评价极高,是宋代官场赠答诗中的佳句。

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作者 POET

王十朋 1112-1171
南宋著名政治家、文学家、诗人

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