游东坡十一绝 其三
少年下笔已如神，文到黄州更绝尘。
我宋人才盛元祐，玉堂人是雪堂人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬
创作背景
创作背景
南宋诗人项安世赴任途中经黄州，拜谒苏轼遗迹后作此组诗。时值南宋偏安，士大夫怀想北宋元祐之治与苏轼风骨，借诗抒发对先贤的追慕与对时局的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范。此体短小精悍，便于即景抒情或发表议论，是宋代文人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
诗人对苏轼的文学才华表达了极高的推崇与敬仰。全诗情感基调昂扬，既赞叹苏轼少年早慧，更极力推崇其贬谪黄州后的艺术升华，情感真挚浓烈。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“下笔”指写作，“如神”形容才思敏捷。 “绝尘”意为超凡脱俗，远远超越常人。 “我宋”指我大宋朝。 “玉堂”指翰林院，“雪堂”是苏轼在黄州的居所。
逐句释义
苏轼少年时下笔写作就已经如有神助。他的文章到了黄州时期更加超凡脱俗。我大宋朝的人才在元祐年间最为兴盛。那翰林院的学士其实就是黄州雪堂的居士。
核心主旨
这首诗高度赞扬了苏轼的文学才华。诗人认为苏轼少年时就才华横溢，被贬黄州后文章境界更高。同时也表达了对北宋人才鼎盛时期的怀念。
跨学科 · 是什么
元祐更化历史学
诗中提到“元祐”，这是北宋宋哲宗时期的年号。这一时期高太后垂帘听政，起用旧党，苏轼等人受到重用，是北宋政治文化的一个特殊时期。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应昂扬有力。前两句重读“如神”与“绝尘”，体现赞叹之情。第三句“盛”字需读出气势，末句“雪堂人”三字宜缓读，留有余韵。
句式仿写
可仿写“少年……已……，……到……更……”句式。例如：“少年立志已如铁，行到中年更坚毅。”用于表达随时间推移而境界提升的主题。
写作应用
“文到黄州更绝尘”可用于写作中论证“苦难成就辉煌”或“环境改变文风”的观点。适合用于励志类、成长类作文素材，引用时需注明作者。
关联知识图谱
北宋文学家人物关联
本诗核心赞颂对象，全诗围绕其才华与经历展开。
文学圣地关键地点
苏轼文学风格转变的关键地点，诗中明确提及。
名句 CLASSIC LINES
文到黄州更绝尘
此句精准概括了苏轼文学成就与贬谪经历的关系。指出苏轼文章在黄州时期达到超凡脱俗的境界。
标签 TAGS
作者 POET
王十朋 1112-1171
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