沈书和诗再用韵
先生名与卞山齐，贱子来归自瀼西。
自愧蒹葭难倚玉，暂教松柏俯同藜。
万言谠论惊天阙，八咏高才压婺溪。
柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦遍留题。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬
创作背景
唱和赠答
此诗为诗人酬答沈书和所作的次韵诗。次韵是和诗中限制最严的一种方式，要求依循原诗韵脚字及其先后次序。创作动因在于沈书和先有诗相赠，诗人感其高义，遂依韵回赠，以诗交友，体现了宋代文人唱和之风。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范。七言律诗起源于南北朝，成熟于唐代，是古典诗歌中格律最严谨、艺术表现力最强的体裁之一。其文体地位崇高，历代大家多有名篇传世。
情感 · 解读
全诗情感基调为对友人的极度推崇与对自身的谦抑。诗人通过悬殊的对比，表达了对沈先生才德兼备的敬仰之情，同时也流露出能与之结交的荣幸与喜悦，情感真挚恳切，体现了传统文人的谦逊美德。
基础解读 READING
语文核心知识
贱子
这是诗人对自己的谦称，意为卑微的人。在古代诗词中，文人为了表示对对方的尊敬，常用此类词语来降低自己的身份，体现礼貌与修养。
谠论
指正直、公正的言论。诗中用来赞美沈书和的言论正直无私，能够震撼朝廷，体现了对其人品和政见的极高评价。
首联释义
先生您的名声与高大的卞山齐平，我这卑微的人从瀼西归来。这两句开篇点题，通过对比，确立了全诗推崇对方、谦抑自己的基调。
颔联释义
我自愧像芦苇一样平庸，难以依附像美玉一样的您；暂时让像松柏一样高洁的您，屈尊与像野菜一样卑微的我交往。这里用比喻生动地说明了两人地位的悬殊。
颈联释义
您万言正直的议论能震惊朝廷，您高才写下的八咏诗压倒了婺溪的声名。这两句极力赞扬友人的政治才能和文学才华。
尾联释义
在柳恽和苏仙曾经吟诗的地方，我愿意陪伴您拄杖行走，到处留下题咏。表达了希望追随友人、共同游赏创作的愿望。
主旨概括
这是一首唱和诗，主要表达了对沈书和才德兼备的敬仰之情，同时也表现了诗人谦虚的态度和希望与友人共同游历、唱和的诚挚愿望。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
卞山即现在的弁山，位于浙江省湖州市西北部。它是湖州地区的标志性山脉，风景秀丽。诗人用这座名山来比喻友人的名声，既形象又贴切，让人一下子就能感受到友人在当地极高的声望。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓庄重。首联“齐”字要读得饱满，体现仰慕；颔联“愧”字轻读，“俯”字重读，体现谦卑；颈联“惊”、“压”二字要读出气势，表现友人的才情；尾联要读出亲切期待之感。
句式仿写
可仿写颔联的比喻句式：“自愧XX难倚X，暂教XX俯同X”。例如：“自愧尘埃难倚树，暂教高山俯同丘”。通过这种对比强烈的比喻，练习如何表达谦虚或衬托他人。
写作应用
“自愧蒹葭难倚玉”一句可用于写作中表达对师长、前辈或优秀同行的尊敬与自谦。例如在感谢信或推荐序言中，用此句形容自己与对方的差距，既文雅又得体，能有效拉近与读者的距离。
关联知识图谱
沈与求人物关联|历史关联
沈书和即宋代名臣沈与求，字必先，号和仲，湖州人，官至参知政事，以忠亮有识著称。
名句 CLASSIC LINES
自愧蒹葭难倚玉，暂教松柏俯同藜
此联运用精妙的比喻，以蒹葭（芦苇）自喻，以玉喻对方，生动表达了自惭形秽之感；又以松柏喻对方高洁，以藜喻自己卑微，体现了诗人极度的谦逊。对仗工整，意象鲜明，是宋诗中表达谦恭之情的名句。
标签 TAGS
作者 POET
王十朋 1112-1171
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语60 知识点
二期上线 · 敬请期待