赠沈敦谟
三十年前砚席同，怀人长在梦魂中。
徒劳州县知何补，高蹈丘园不是穷。
历问旧游多故鬼，偶余我辈亦衰翁。
相逢又却匆匆别，无复从容似泮宫。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感怀旧 · 感伤
创作背景
晚年重逢
此诗作于诗人晚年，具体创作时间虽无确切年谱记载，但据诗意推断，当为王庭珪晚年归隐或游历时偶遇旧友沈敦谟所作。诗人与沈敦谟三十年前曾同窗共读，重逢之时已是白发衰翁，且多故旧已逝，故有感而发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗的一种，格律严密，对仗工整。七言律诗起源于南北朝，定型于初唐，是唐诗的主要体裁之一。全诗八句五十六字，分首联、颔联、颈联、尾联，中间两联要求对仗。此体式适于表达深沉复杂的情感与宏大的意境，在宋代诗坛尤为盛行。
情感 · 解读
核心情感为对往昔同窗情谊的深切怀念，以及对时光流逝、故友凋零的沉痛感伤。诗中交织着对仕途失意的无奈与对隐逸生活的自适，情感基调苍凉深沉，体现了宋诗注重理趣与情感深化的特点。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“砚席同”指共用砚台与坐席，意为同学关系，生动描绘了昔日同窗共读的亲密场景。“高蹈”原指远行，此处指隐居避世，表现了诗人对归隐生活的向往。“泮宫”是古代学校名称，代指年轻时求学的地方。这些词语简洁明快，勾勒出从少年求学至晚年重逢的人生轨迹。
逐句释义
三十年前我们曾同窗共读，此后我常在梦魂中怀念你。在州县做官奔波劳碌有什么补益呢？归隐山林田园并不算是穷困潦倒。一一询问旧时游伴的下落，大多已化作鬼魂，偶然剩下我辈几人也都成了衰老的老翁。今日相逢却又匆匆分别，再也无法像当年在泮宫求学时那样从容自在了。
主旨概括
这首诗通过描写诗人与老友沈敦谟久别重逢的场景，抒发了对三十年前同窗情谊的怀念。诗人感叹仕途徒劳，认为隐居并非穷困，体现了对人生价值的重新思考。全诗情感真挚，既有对故友凋零的沉痛哀悼，也有对晚年重逢匆匆离别的无限惋惜，读来令人动容。
跨学科 · 是什么
古代教育社会学
诗句中的“砚席同”与“泮宫”反映了宋代士人的教育背景与社交网络。古代学子常同席读书，结下深厚情谊，“泮宫”作为学校代称，见证了他们共同的青春岁月。这种同窗关系是古代社会重要的人际纽带，往往延续一生，对士人的仕途与生活影响深远。
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读写应用
诵读指导
诵读时应把握全诗苍凉深沉的基调。首联“三十年前”需读出沧桑感，“梦魂中”要深情舒缓。颔联议论处语气需沉稳有力，“不是穷”三字要读出坚定。颈联是全诗情感高潮，“多故鬼”与“亦衰翁”应重读，表达沉痛之情。尾联“匆匆别”语速稍快，结尾“似泮宫”要读出无尽的回味与惆怅。
句式仿写
可模仿颈联“历问旧游多故鬼，偶余我辈亦衰翁”的对比句式进行写作。该句式特点是通过“历问”引出对象，用“多”与“偶余”形成数量上的强烈反差，对比生者与死者、衰老与青春。例如：“翻看旧照多稚嫩，偶余我辈已沧桑。”通过仿写可体会诗歌对仗工整、情感深沉的艺术效果。
写作应用
核心名句“历问旧游多故鬼，偶余我辈亦衰翁”常用于表达对时光流逝、物是人非的感叹。在写作关于“重逢”、“怀旧”、“时光”等主题的文章时，可引用此句来增强文章的历史厚重感与情感深度。例如在描写同学聚会或回乡探亲的散文中，引用此句能瞬间拉近读者与文本的情感距离，引发共鸣。
关联知识图谱
王庭珪同作者
本诗作者，宋代著名诗人，风格雄健，著有《卢溪集》。
七言律诗同体裁
本诗体裁，格律严谨，讲究对仗与平仄。
名句 CLASSIC LINES
历问旧游多故鬼，偶余我辈亦衰翁
此联为全诗警策之句，以“故鬼”与“衰翁”对举，极言生存之艰与岁月无情。
标签 TAGS
作者 POET
王十朋 1112-1171
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