被召观三圣御书诗

列圣多能备,俱留乙夜勤。

出图天与画,观迹帝成文。

露洒纷仙液,鸾回杂瑞群。

毫均五色丽,书对十行分。

玉轴罗新帙,芝泥俨旧薰。

嗣皇尊世哲,金匮冠攸闻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感颂圣
创作背景
应制召对
此诗为作者奉诏入宫观赏三圣(指宋代前三代皇帝)御书真迹后所作的应制诗。创作背景源于宋代重文抑武的国策,皇帝多雅好书法,内府收藏丰富。臣子奉召观书并赋诗,是宫廷文化生活中的重要礼仪活动,旨在彰显皇权文治之盛。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴。排律要求严格遵循平仄格律,中间联句必须对仗工整,通常在十句以上。此体式多用于宫廷酬唱、应制典礼等庄重场合,能够充分展现作者的才学与朝廷的威仪。
情感 · 解读
全诗情感基调庄重典雅,核心在于歌颂帝王的文化功绩与圣德。通过对御书真迹的描绘,表达了对先帝勤勉好学的敬仰,以及对当朝皇帝尊崇先哲、继承道统的赞许,体现了儒家礼乐文化下的正统政治伦理。

基础解读 READING

语文核心知识
乙夜
指夜间二更时分,约为晚上十点。古诗中常用此词形容帝王或勤学者深夜仍在此劳作,不辞辛劳。此处用来赞美先帝批阅奏章、研习书法至深夜的勤勉精神。
三圣
指宋代开国的三位皇帝,即宋太祖、宋太宗、宋真宗。在古代,“圣”是对皇帝的尊称。题目表明作者被召去观看这三位皇帝留下的书法真迹。
逐句释义
列代圣皇多才多艺,都留有深夜勤政苦读的身影。他们的作品如天赐图画,留下的笔迹成就了帝王文章。墨迹如仙人洒下的露珠,笔势如鸾鸟回旋夹杂着祥瑞之群。笔毫均匀绘出五色绚丽,书法对着十行分列。玉轴装裱着新卷,芝泥封口还保留着旧时的香气。继位的皇帝尊崇世代圣哲,金匮珍藏的名声冠绝听闻。
核心主旨
这首诗通过描绘观赏皇帝御书的场景,赞美了先代皇帝深厚的文化修养和勤勉的治国精神。同时,也表达了对当今皇帝继承先辈遗志、尊崇文化的赞赏之情,展现了皇家图书馆收藏的丰富与珍贵。
跨学科 · 是什么
宋代重文政策历史学
宋代实行“重文抑武”的国策,皇帝普遍重视文化修养,擅长书法。宋太宗、宋真宗等均有大量御书流传。这种风气使得宫廷内府收藏了大量珍贵的书画作品,也促成了此类应制诗的创作。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言排律的节奏感,通常为“二三”节奏。全诗对仗工整,语气应庄重平稳。前四句赞颂先帝才华,语调崇敬;中间四句描写书法形态,语调可稍显轻快以表现画面的生动;最后两句归结到当朝皇帝,应读出赞颂与确信的语气。
句式仿写
可模仿“毫均五色丽,书对十行分”进行对偶句练习。例如:“墨染千山秀,笔描万水清”。要求上下句字数相等,词性相对,意义相关,锻炼学生对仗修辞的运用能力。
关联知识图谱
宫廷文学同体裁
本诗为奉皇帝之命而作的应制诗,属于宫廷文学范畴,主要功能为歌功颂德。

名句 CLASSIC LINES

出图天与画,观迹帝成文
此联运用互文与夸张手法,极言御书之精妙,仿佛是上天赐予的图画、神帝成就的文章。将帝王的书法造诣提升至神授的高度,既赞美了书法艺术的超凡入圣,也隐喻了皇权的神圣不可侵犯,是典型的宫廷颂体名句。

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作者 POET

宋祁 998年-1061年
北宋天圣二年进士,官至翰林学士承旨,著名文学家,宋词代表人物之一

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