小苑春望宫池柳色

上苑闲游早,东风柳色轻。

储胥遥掩映,池水隔微明。

春至条偏弱,寒余叶未成。

和烟变浓淡,转日异阴晴。

不独芳菲好,还因雨露荣。

行人望攀折,远翠暮愁生。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感咏物 · 愁思 · 感激 · 抒怀 · 羁旅
创作背景
唐代省试命题诗作
本诗为唐代科举省试阶段的命题诗作,题目为官方统一拟定的《小苑春望宫池柳色》,限定咏写皇家宫苑的春柳景色。创作时间大致为中唐时期,创作场景为尚书省科举考场,为士子应试时的限时作答作品。本诗同题作品现存多首,均为同期应试士子所作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言排律体裁,为科举考试专用的试帖诗类作品。试帖诗起源于唐代,多为命题创作,要求严格贴合题意,格律工整,通常为十二句六韵,符合科举考试的文体规范。这类作品在唐代科举中占据重要地位,是考察士子文才与格律掌握能力的核心题型。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是以宫苑春柳为咏写对象,赞美早春柳色的清新柔美,暗含对皇恩雨露的感激之情;二是结尾转写行人攀折的场景,流露出羁旅之人的春愁与乡思。历代主流解读均认可本诗的咏物抒怀属性,既符合试帖诗的颂美要求,也融入了个人真实情感。

基础解读 READING

语文核心知识
储胥、微明、芳菲、攀折
第一个重点词是储胥,指古代皇家宫苑外围搭建的藩篱、栅栏,是宫苑的标志性设施。第二个重点词是微明,指微弱、模糊的光亮,这里形容池水反射日光呈现的朦胧光影。第三个重点词是芳菲,本指花草的芳香,这里代指春日花草的美好景色。第四个重点词是攀折,指古代有折柳送别的传统习俗,折柳常用来寄托送别与思念的情感。这些字词都是唐代诗歌中的常用表达,没有生僻晦涩的用法。大家阅读时结合上下文语境就能轻松理解词义。掌握这些常见字词的含义,能帮助大家更好读懂同类型的唐代咏物诗。也能提升大家对古典诗词的基础认读能力。
全文白话释义
第一二句的意思是,一大早到皇家上苑悠闲游玩,东风吹拂下柳色显得格外轻淡柔和。第三四句的意思是,远处的宫苑藩篱隐隐约约掩映在柳色中,池水隔着柳条反射出微微的亮光。第五六句的意思是,春天刚到柳条还偏柔软纤细,余寒还没完全退去柳叶还没有长成形。第七八句的意思是,柳色伴着烟霭忽浓忽淡不断变化,随着太阳移动阴晴不同柳色也跟着不一样。第九十句的意思是,不只是春日的花草景色美好,柳树长得好还是因为雨露的滋润才繁茂。第十一十二句的意思是,路过的行人看着都想折一枝柳条,傍晚时分远处的翠色让人忍不住生出愁绪。
咏写宫苑早春柳色,抒颂美与春愁
本诗是一首典型的咏物诗,核心描写对象是皇家宫苑里的早春柳树。诗人按照由远及近的顺序,依次描写了柳色的整体形态、早春特征、动态变化等内容。诗的前半部分主要是赞美春柳的清新柔美,也暗含对皇家恩泽的感激之情。诗的后半部分转向抒情,借助折柳送别的传统习俗,抒发了羁旅之人的春愁与乡思。整首诗风格清丽工整,既符合试帖诗的命题要求,也融入了诗人的真实个人感受。是唐代试帖诗中兼具合规性与文学性的优秀作品。适合所有古典诗词爱好者阅读赏析,也适合中小学生作为咏物诗的学习范本。
跨学科 · 是什么
早春柳树的生长特性植物学
柳树是杨柳科柳属落叶乔木,是春季最早发芽的木本植物之一。早春气温刚回升时,柳树的枝条会先变软变绿,之后才会慢慢长出嫩叶。早春时节如果有倒春寒的情况,柳叶的生长速度会进一步放缓。诗中描写的春到柳条偏软、余寒柳叶未长的情况完全符合柳树的生长规律。大家平时早春时节去公园观察柳树,就能看到和诗里描写的一模一样的状态。这种贴合自然的描写,也体现了古代诗人对生活细致的观察能力。我们平时写作也可以学习这种细致观察自然的方法,让内容更真实生动。
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读写应用
基础诵读节奏指导
诵读本诗的时候要采用舒缓轻柔的语气,符合早春景色的清新特点。每句五言的节奏基本都是‘二三’断句,比如‘上苑/闲游早,东风/柳色轻’。读前八句写景内容的时候语气要平缓柔和,读出景色的灵动优美。读第九十句颂美内容的时候语气可以稍微上扬,读出赞美的感觉。读最后两句抒情内容的时候语气要放低沉,读出淡淡的愁绪。诵读的时候可以每两句停顿一次,整体速度不要太快,大概每分钟读15到20句就可以。大家可以多跟读几次标准诵读音频,慢慢找到最合适的节奏和语气。熟练之后也可以尝试配上轻柔的古典音乐作为背景诵读,效果会更好。
白描写景句式仿写指导
本诗写景采用了白描的手法,没有华丽的修饰,直接捕捉景物的核心特点。大家仿写的时候可以先选定一个身边的常见景物,比如路边的玉兰、窗外的雨景之类的。然后用两句五言的形式,直接写出景物最突出的特点就可以,不用刻意追求华丽的辞藻。比如写早春的玉兰,可以写‘春至苞初绽,寒余香未浓’,就是模仿诗里‘春至条偏弱,寒余叶未成’的结构。仿写的时候要注意前后两句的对仗,词性尽量对应,平仄可以不用太严格。多练习这种白描写法,能有效提升大家捕捉景物特点的能力。也能让大家的写作内容更真实自然,避免空洞的修饰。坚持练习一段时间,大家的写景水平会有很明显的提升。
核心名句写作应用指导
本诗的核心名句‘春至条偏弱,寒余叶未成’适合用来描写早春的景色。大家写作文的时候如果要写早春出游的场景,就可以引用这句诗来引出对春景的描写。比如写‘走在公园的湖边,我忽然想起古人说的‘春至条偏弱,寒余叶未成’,眼前的柳树果然就是这样的状态’。这句诗也可以用在描写季节变化的作文里,用来体现早春的季节特点。另外‘和烟变浓淡,转日异阴晴’这句也适合用来描写光影变化的场景。比如写山间云雾里的树木,或者阳光下的林荫道,都可以引用这句诗。引用的时候要注意贴合语境,不要生硬套用,不然会显得很突兀。多积累这类经典名句,能让大家的作文内容更有文化底蕴,可读性更强。
关联知识图谱
杨系《小苑春望宫池柳色》同题作品
杨系的《小苑春望宫池柳色》是和本诗同期的省试同题诗作,两首诗都是咏写宫苑春柳的内容。两首诗的体裁都是五言排律,完全符合唐代试帖诗的文体要求。两首诗的结构也基本一致,都是前半部分集中写景,后半部分加入颂美与抒情内容。两首诗都描写了早春柳色的特点,也都暗含了对皇恩的感激之情。把两首诗放在一起对比阅读,能更好理解唐代省试试帖诗的统一写作要求。也能看出不同诗人面对同一个题目时的不同创作思路。适合大家作为同类作品拓展阅读,加深对本诗的理解。也能提升大家对唐代科举制度与文学关系的认知。

名句 CLASSIC LINES

春至条偏弱,寒余叶未成;和烟变浓淡,转日异阴晴
这四句精准捕捉了早春柳树的形态特点,以白描手法写出柳色随烟霭、日光变化的灵动特质,语言工整清丽。

标签 TAGS

作者 POET

杨凌 ?-790(存疑)
唐代官员、诗人

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