奉酬韦滁州寄示

淮扬为郡暇,坐惜流芳歇。

散怀累榭风,清暑澄潭月。

陪燕辞三楚,戒途绵百越。

非当远别离,雅奏何由发。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感感激
创作背景
酬答韦应物寄诗
本诗创作于唐德宗贞元年间,时任滁州刺史的韦应物寄诗给身在湖州的诗僧皎然,皎然创作此诗作为酬答。创作时皎然正处于游历南方的行程中,与韦应物相隔较远。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言律诗,每句五个字,全诗共八句,中间两联严格对仗,押入声韵。五言律诗起源于南北朝时期,到唐代逐步定型,是唐代文人常用的诗歌体裁之一,在古典诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对友人韦应物在滁州闲适理政、寄情山水的生活状态的认同与欣赏,二是收到友人寄赠诗作后的感念之情,暗含二人相隔两地的牵挂与文学知己的惺惺相惜。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
淮扬指今江苏扬州及周边区域,唐代属于淮南道管辖范围。累榭指建在高台上层层堆叠的楼阁建筑。三楚是古代对楚地的统称,分为东楚、西楚、南楚三个区域。百越泛指南方沿海的少数民族聚居区域。陪燕指陪同参加宴饮活动,燕是宴的通假字。雅奏是对友人诗作的尊称,指韦应物寄来的诗作。流芳歇指盛开的鲜花凋谢,也暗指美好时光流逝。戒途指准备好行程,踏上旅途。
逐句白话释义
第一句写你在淮扬担任郡守的闲暇时光,生活十分安闲。第二句写你闲坐的时候,惋惜盛开的花朵渐渐凋谢。第三句写高台楼阁间吹来的风,驱散了心中的闲愁。第四句写澄澈的潭水映着月色,消解了夏日的暑气。第五句写我辞别了三楚之地,再也不能陪你一起参加宴饮。第六句写我踏上的路途绵延不绝,一直通向遥远的百越地区。第七句说如果不是因为我们这次相隔遥远的别离。第八句说你的高雅诗作又怎么会寄到我的手里呢。
核心主旨概括
本诗是唐代诗僧皎然写给友人韦应物的酬答诗。前四句想象韦应物在滁州任上的闲适生活,既赞美了友人理政有方、闲暇时寄情山水的状态,也暗含对友人生活的牵挂。后四句写自己的行程状态,表达了收到友人寄赠诗作的惊喜与感念,体现了二人作为文学知己的深厚情谊。整体风格清旷淡雅,情感真挚自然。
跨学科 · 是什么
三楚与百越的地理范围地理学
三楚是战国至唐代对楚地的统称,范围大致包括今湖北、湖南、江苏、安徽、江西等地。百越又称为百粤,是古代对南方沿海少数民族的统称,范围大致包括今广东、广西、福建、海南及越南北部等地。这两个地域概念在古代诗歌中常用来指代广阔的南方区域。对应诗句是“陪燕辞三楚,戒途绵百越”。文学表达上用两个泛指的地域名称突出了二人相隔距离的遥远,科学事实层面这两个区域都是唐代南方的重要地理单元。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要平缓,语气要淡雅从容,符合山水诗的清旷风格。首联“淮扬为郡暇,坐惜流芳歇”语速稍慢,“惜”字要读得轻柔,突出惋惜的情绪。颔联“散怀累榭风,清暑澄潭月”要读得舒展,“散”“清”二字稍微重读,突出舒适的感受。颈联“陪燕辞三楚,戒途绵百越”语速稍快,突出路途的遥远感。尾联“非当远别离,雅奏何由发”要读得温和,带一点欣喜的语气,突出收到诗作的感念。
句式仿写指导
本诗颔联“散怀累榭风,清暑澄潭月”是对仗工整的写景句,仿写时可以按照“动作+景物1,动作+景物2”的结构进行创作。首先选择两个相关的场景动作,再搭配对应的典型景物,注意两句的词性要相对,意境要统一。比如仿写夏日纳凉的场景可以写“消烦摇扇影,纳凉晚荷风”,仿写秋日观山的场景可以写“开襟松岗月,醒酒石径风”。仿写时要注意用词简洁,符合五言句的节奏特点。
名句写作应用
核心名句“散怀累榭风,清暑澄潭月”适合用来描写夏日临水纳凉的闲适场景,也可以用来表达摆脱烦闷后的舒畅心情。比如写夏日公园游玩的作文时可以用:“沿着湖边的栈道漫步,风穿过亭台吹到身上,真是‘散怀累榭风,清暑澄潭月’,连日的考试压力瞬间消散了。”也可以用在描写古镇旅游的散文里,体现临水居住的舒爽感受。应用时要注意场景要和闲适、纳凉、舒爽的情绪匹配。
关联知识图谱
韦应物《寄皎然上人》同主题
本诗是皎然对韦应物寄诗的酬答之作,韦应物的《寄皎然上人》是本次唱和的缘起,两首诗都体现了二人的深厚交谊,风格都以淡雅清旷为主,是唐代文人与僧人唱和的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

散怀累榭风,清暑澄潭月
这句对本诗的核心名句,对仗工整,意境清旷闲适。

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作者 POET

杨凌 ?-790(存疑)
唐代官员、诗人

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