芦 其二
我惭散质山中养，君结孤根江上来。
相对中园两无用，菰芦何处有奇才。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感怀才不遇
创作背景
晚年隐居
此诗作于皮日休晚年隐居时期。彼时唐末政局动荡，诗人仕途坎坷，遂生归隐之心。借咏山中芦苇与江上孤根，隐喻自己与友人的处境，寄托身世之感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝，定型于唐代，是文人抒怀言志的重要载体。
情感 · 解读
全诗情感核心为怀才不遇的深沉感叹。诗人借咏芦苇以自况，抒发了虽有才学却无处施展的愤懑。情感由自谦转为对世道埋没人才的质疑，层层递进。
基础解读 READING
语文核心知识
散质
指疏散、不中绳墨的资质。诗中诗人用此词自谦，形容自己才质平庸、不受拘束。这是诗人自贬之词，实则暗示其不随波逐流的品格。
孤根
指孤独的根茎。此处用来形容芦苇单薄、无依无靠的生长状态。诗人以此比喻友人或自己孤身一人、漂泊无定的处境。
诗句释义
我惭愧自己资质疏散，只能在山中修养；你结着孤独的根，从江上漂来。我们在园中相对，都是无用的东西；这菰芦之中，哪里能找到奇才呢？
核心主旨
这首诗通过描写芦苇的遭遇，表达了诗人怀才不遇的苦闷。诗人认为芦苇和自己一样，虽然生长在园中，却都是无用的废物。这反映了当时社会不重视人才的现象。
跨学科 · 是什么
芦苇植物学
芦苇是多年水生或湿生的高大禾草。它们生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等。芦苇的根茎可以入药，但在古代常被视为野草，用处不大。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调平缓，带自嘲意味。第三句“两无用”可稍重读，表现无奈。第四句“何处有奇才”应读出反问语气，语调上扬，表达愤懑之情。
句式仿写
可仿写“相对……两无用”句式。例如：相对书山两无措，学海何处有轻舟。通过对比手法，表达面对困难时的迷茫与探索。
关联知识图谱
咏物诗同体裁
本诗以芦苇为吟咏对象，托物言志，符合咏物诗不即不离的特点。
名句 CLASSIC LINES
菰芦何处有奇才
此句为全诗点睛之笔，化用典故反诘世道。表面询问菰芦之中何处有奇才，实则暗讽当权者不识草野遗贤。后世常以此句表达对人才被埋没的愤慨与无奈。
标签 TAGS
作者 POET
宋祁 998年－1061年
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