和三司尚书清明

阳岑晚树飘花外,冷落晨杯捣杏余。

喉舌官崇无晤赏,一轩筠粉伴刊书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感孤寂 · 淡泊
创作背景
北宋馆职生涯
此诗为宋初文坛领袖李昉所作,诗题中“三司尚书”指财政高官,“和”字表明为酬唱之作。创作背景植根于北宋初期文官政治生态,李昉身居翰林学士或宰辅要职,负责起草诏令,公务繁忙。诗中情境反映了宋代高层文士在清明节日仍埋首案牍、修书治学的真实生活状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,全诗共四句二十八字。该体裁格律严密,讲究平仄粘对与押韵规则,是宋代文人最常用的诗歌形式之一。七言绝句篇幅短小精悍,要求作者在有限的字数内构建完整的意境与情感逻辑,对炼字与章法要求极高。
情感 · 解读
诗中核心情感为孤寂与淡泊,诗人身为高官却感叹无同道中人共赏春光。通过“冷落晨杯”与“一轩筠粉”的意象,营造出一种清冷、静谧的氛围。这种情感并非激烈的怀才不遇,而是一种身处高位却向往清静、安于孤独的文人雅趣。

基础解读 READING

语文核心知识
喉舌
比喻代天子发言的重要官职,如翰林学士或尚书,负责起草诏令,地位显赫。在诗中指代诗人自己的官职身份,强调了其政治地位的重要性与责任。这一比喻生动形象,将抽象的官职具体化为人体的重要器官,突出了其核心作用。
筠粉
指竹皮上掉下的白色粉末,也代指竹子或竹制的书籍、简策。在诗中用来形容书房环境的清雅与朴素,暗示了诗人与书籍相伴的生活状态。这一意象具有典型的文人审美特征,象征着高洁与坚韧。
首句释义
傍晚时分,向阳的山坡上,树木的落花在风中飘舞,景色虽然美丽却透着一丝凄凉。这一句点明了时间是傍晚,地点是山坡,景物是落花,为全诗奠定了感伤的基调。
次句释义
清晨的酒杯冷冷清清,只剩下捣碎的杏仁食品的残渣,暗示节日的冷清与无心宴饮。清明时节本应热闹,此处却写“冷落”,反衬出诗人内心的孤独与对节日仪式的疏离感。
核心主旨
这首诗描写了清明节日里,诗人虽然身居高位,却因为忙于公务或缺乏知音而感到孤独。他没有去游春赏花,而是独自一人在书房里修书,表现了一种安于寂寞、勤于职守的文人情怀。诗歌通过对比手法,展现了官场生活与个人情趣之间的张力。
跨学科 · 是什么
三司尚书历史学
诗题中的“三司”是宋代最高财政机构,号称“计省”,长官地位崇高。“尚书”指尚书省官员。这一官制背景说明了诗人的交往对象或自身地位极高,属于国家核心决策层。宋代重文抑武,高官多为饱学之士,这构成了本诗的文化背景。
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读写应用
诵读指导
诵读时首句“阳岑/晚树/飘花/外”节奏舒缓,展现暮春景象;次句“冷落/晨杯/捣杏/余”语调低沉,体现孤寂。第三句“喉舌/官崇/无/晤赏”转折有力,“无晤赏”三字宜重读以突出情感。末句“一轩/筠粉/伴/刊书”平稳收束,读出淡泊之意。
句式仿写
可仿写“对比映衬”句式:前分句写外在繁华或高位,后分句写内心孤独或清静。例如:“霓虹灯影喧闹处,一盏孤灯伴读时。”通过强烈的反差,突出人物内心的追求与坚守,学习诗人运用转折关系构建张力的技巧。
写作应用
“一轩筠粉伴刊书”一句可用于描写“专注”、“淡泊名利”、“坚守初心”等主题的作文。在论述“静心治学”或“耐住寂寞”的观点时,引用此句可增添文采,论证在喧嚣环境中保持内心宁静、专注于事业或学业的可贵精神。
关联知识图谱
北宋宰相同作者
李昉为北宋初年名臣,曾参与编纂《太平御览》《文苑英华》等大型类书,其身份与诗中“刊书”行为高度契合。

名句 CLASSIC LINES

喉舌官崇无晤赏,一轩筠粉伴刊书
此联为全诗核心名句,深刻揭示了宋代“馆阁词臣”的生存悖论。“喉舌”极言官位之重与责任之大,代指代言王命的身份;“无晤赏”则转折道出精神世界的孤独。后句以“筠粉”与“刊书”作结,展现了以书香为伴、安于清贫的高洁志趣,体现了宋诗特有的理性与内省精神。

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作者 POET

宋祁 998年-1061年
北宋天圣二年进士,官至翰林学士承旨,著名文学家,宋词代表人物之一

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