过胡居士睹王右丞遗文

诵读这首诗的时候整体语气要舒缓低沉，带着淡淡的怅惘感。每句的断句都在第二个字后面，比如“旧日/相知尽，深居/独一身”，“闭门/空有雪，看竹/永无人”，尾联“题诗/今尚在，暂为/拂流尘”要读得慢一点，最后“拂流尘”三个字可以稍微放轻语气，带出余味。你按照这个节奏读，就能读出诗里的情绪，不需要复杂的诵读技巧。

你可以模仿这首诗前六句写景叙事、最后两句抒情的结构来写同主题的小诗。比如写看到旧物怀念故人的场景，可以写“旧友相逢尽，闲居独一人”“空阶留落叶，对坐永无人”“曾许同游赏，还怜陋室贫”，最后收尾可以写“旧笺今尚在，轻拂满衣尘”。仿写的时候只要保持每句五个字，情绪统一，就能写出不错的短诗，不需要严格遵循格律。

“题诗今尚在，暂为拂流尘”这句话可以用在很多怀念旧人的写作场景里。比如你写回到母校看到老师当年给你写的评语，或者整理旧物看到老朋友送你的手写卡片，都可以用这句话来表达物是人非的怀念情绪。比如可以这样写：“翻到毕业时语文老师给我写的赠言，忽然就想起那句‘题诗今尚在，暂为拂流尘’，老师已经离开我们三年了，字迹却还和当年一样有力。”应用的时候只要贴合看到旧物念旧的场景就很合适。