丞厅后圃双梅一枝发和以表弟韵

漫游踪迹成浮家,一身四海惊年华。

不禁草木竞时节,忽见霜干排新花。

晓云生寒日未透,南枝半肥北枝瘦。

就中一枝最先发,浪蕊浮花敢居右。

山翁涉世如狼胡,功名日远霜凌须。

与花同是江南客,一笑为解东阳臞。

吟哦绕树正百匝,未放零落空残株。

春风杂花尽明媚,此君风味悬知无。

雨中看子尚不恶,可堪老叶翻虫书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感咏物 · 抒怀
创作背景
仕途羁旅
此诗具体创作年份虽难确考,但从“漫游踪迹成浮家”、“功名日远”等句推断,当属作者仕途漂泊、寓居他乡时期。诗题称“丞厅”,知其时作者任县丞之类佐官,官职卑微,且身处异乡,故见梅花生出同是天涯沦落人之感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,全诗共十二句,每句七字,不讲究严格的平仄对仗,押平声韵。七古源于汉魏乐府,至唐代成熟,是宋代文人抒发情感、叙事议论的重要载体。此诗笔力苍劲,格调高古,体现了宋诗以文为诗、注重气骨的特征。
情感 · 解读
诗人通过咏叹双梅中一枝早发的梅花,寄托了自己漂泊身世的感慨与对高洁品格的坚守。情感由初见梅花的惊喜,转为身世飘零的悲凉,最终归于对梅花傲骨的欣赏与自我慰藉,体现了宋人特有的理性与深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
浮家
“浮家”指以船为家,四处漂泊,形容生活极不稳定。这里用来比喻作者仕途坎坷,居无定所,像浮萍一样在四海中漂荡,表达了作者对动荡生活的无奈与感叹。
霜干
“霜干”指经霜的树干,这里特指梅树的枝干。梅花在寒冬开放,枝干经受霜雪侵袭,显得苍劲有力。用“霜”字修饰,突出了梅花不畏严寒、傲雪凌霜的坚强品质。
诗句释义
我四处漫游,踪迹不定,仿佛以四海为家,惊叹时光流逝之快。草木争相在时节里生长,我忽然看见经霜的梅枝上排开了新花。早晨云气生寒,阳光还未透出,向南的梅花枝条花朵丰润,向北的则显清瘦。其中有一枝开得最早,那些轻浮的花朵怎敢排在它右边?我这老翁涉世深沉,功名却日渐遥远,胡须上也染上了白霜。我与花同是江南的过客,相视一笑,消解了这东阳郡的清瘦。我绕着树吟咏了百圈,不愿让花朵零落只剩空枝。春风里杂花明媚,但我知道它们没有梅花这样的风味。雨中看梅子还不算坏,怎忍心看老叶被虫蛀成书痕。
核心主旨
这首诗通过描写后圃双梅中一枝早发的景象,赞美了梅花不畏严寒、独自开放的品格。诗人将自己漂泊的身世与梅花相联系,引为同调,借咏梅抒发了怀才不遇、功名未遂的感慨,表现了在逆境中坚守节操的精神。
跨学科 · 是什么
南枝北枝地理学
诗句“南枝半肥北枝瘦”准确描述了梅花因朝向不同而产生的生长差异。这是因为植物具有向光性,南面的枝条接受阳光照射多,温度高,光合作用强,养分积累多,所以花朵繁茂肥硕;北面枝条光照少,温度低,生长相对缓慢瘦弱。这是古人对自然现象细致观察的体现。
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读写应用
诵读节奏
本诗为七言古诗,诵读节奏一般为“二二三”或“四三”结构。例如“漫游/踪迹/成浮家”,“南枝/半肥/北枝瘦”。读时应注意情感的起伏,前四句稍快,表现惊喜;中间感叹身世,语速放缓,带苍凉感;最后几句赞美梅花,语调要坚定有力。
句式仿写
诗中“南枝半肥北枝瘦”运用了对比手法,句式工整。可仿写此句描绘自然景物,如“东岸柳绿西岸黄”、“前山雨急后山晴”。通过对比,生动展现事物不同侧面的特征,增强画面的立体感和趣味性。
写作应用
“南枝半肥北枝瘦”可用于描写自然景观或比喻社会现象。在写景作文中,可用来刻画树木受光不均的形态;在议论文中,可引申为环境对事物发展的影响,或比喻同一环境下不同个体的命运差异,增加文章的哲理深度。
关联知识图谱
四君子文化关联
梅花与兰、竹、菊并称“四君子”,象征高洁、坚贞的品格,是古典诗词中常见的意象。
托物言志同手法
本诗通过对梅花的具体描绘,寄托诗人的情志,是典型的托物言志手法。

名句 CLASSIC LINES

南枝半肥北枝瘦
此句细腻描绘了梅花因光照不同而长势各异的自然形态,既写实又富有美感。南枝向阳故花肥,北枝背阴故花瘦,不仅准确把握了物候特征,更隐喻了世态炎凉与人生际遇的差别,是咏梅诗中的名句。

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作者 POET

王十朋 1112-1171
南宋著名政治家、文学家、诗人

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