颂古三十一首 其二五
有主有宾，有礼有乐。
得失是非，如何摸索。
才摸索，无上醍醐成毒药。
君不见大鹏展翼盖十洲，投窗之物空啾啾。
基础信息 BASIC
体裁颂
情感劝诫 · 警示
创作背景
宋代禅风
创作于宋代禅宗盛行“文字禅”的历史背景下，当时禅林流行以“颂古”形式阐释公案。此诗为作者《颂古三十一首》组诗中的第二十五首，旨在评唱特定的禅门公案。宋代禅僧试图通过诗歌语言引导学人超越语言本身，该诗正是这一思潮的产物，反映了当时禅林的教学风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于禅宗诗歌中的“颂古”体裁，是以偈颂形式对公案案例进行吟咏评唱的文学样式。源于宋代禅僧对前代公案的整理与阐释，兼具宗教教化与文学审美功能。形式上不拘格律，语言通俗活泼，常以此说明禅理。在禅宗文学史上地位重要，是研究禅宗思想与诗歌艺术结合的关键样本。
情感 · 解读
核心情感在于破除学人对语言文字与逻辑思维的执着，具有鲜明的警策与劝诫意味。诗人通过鲜明的对比，否定了世俗分别智，肯定了直觉顿悟的超越性。情感表达直截了当，既有对迷妄者的悲悯，亦有对禅悟境界的绝对自信，体现了禅宗“不立文字”的峻烈家风。
基础解读 READING
语文核心知识
醍醐
指从乳类中反复提炼出的最精华油脂，佛教中常用来比喻最高的佛法或智慧。在本诗中象征着最珍贵、最纯粹的真理。诗人以此作比，说明即使是最高明的佛法，如果被错误地理解或执着地追求，也会变成害人的毒药。这是禅宗“执指为月”形象的说法。
逐句释义
世间交往有主人和客人，有礼节和音乐来维持秩序。但是，对于修行中的得失与是非对错，怎么能用世俗的心思去猜测探求呢？一旦你开始用心思去猜测探求，那原本至高无上的智慧妙药，反而会变成害人的毒药。你没看见那大鹏鸟展开翅膀就能遮盖十洲大地，而那些只知道往窗户上撞的小飞虫，只能白白地发出啾啾的叫声。
核心主旨
这首诗的核心主旨是告诉人们，真正的禅理是无法通过普通的逻辑思维去探索和把握的。诗人通过对比，批评了那些像撞窗飞虫一样盲目摸索的人，赞扬了像大鹏一样境界开阔的悟道者。全诗旨在劝诫人们不要在文字和概念中打转，而要追求心性的真正开悟。
跨学科 · 是什么
大鹏植物学
诗中“大鹏”引用了《庄子·逍遥游》中的神话生物，描述其背若泰山，翼若垂天之云。在生物学视角下，这是一种夸张的文学想象，现实中不存在能“盖十洲”的鸟类。但在文化寓意上，大鹏象征着宏大的志向与超越世俗的境界。诗人借此形象，生动地展现了禅悟者精神世界的广阔无垠。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句时应语速平稳，体现说理的层次感，“如何摸索”一句可带疑问语气。第五句“才摸索”需急促有力，表现警醒之意；“成毒药”三字重读，强调后果。最后两句对比鲜明，“大鹏”句气势磅礴，声音洪亮；“空啾啾”句则需轻读，表现渺小与徒劳，形成强烈反差。
句式仿写
可仿照“君不见……，……”的句式进行写作练习，该句式具有强烈的呼唤与对比效果。例如：“君不见江水东流不复回，檐下滴水空自落。”通过这种句式，可以有效地在文章中引出宏大意象，并与渺小事物形成鲜明对比，增强文章的气势和说服力。
写作应用
核心名句“君不见大鹏展翼盖十洲”常用于写作中形容格局宏大、视野开阔。在议论文中，可用此句论证“眼界决定境界”的主题，批评目光短浅的行为。在散文中，可用来描绘壮丽的自然景观或抒发豪迈的人生情怀，使文章意境开阔，格调高昂。
关联知识图谱
道家经典同典故
诗中大鹏意象直接源自《庄子·逍遥游》，借道家寓言阐发禅宗境界。
名句 CLASSIC LINES
君不见大鹏展翼盖十洲
此句运用宏大意象，生动描绘了大鹏鸟展翅遮蔽十洲的壮阔景象。在诗中象征着禅悟者广阔无边的境界与不可思议的解脱力量。
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作者 POET
释玿
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