题张公洞
年来行乐与民同，探穴追踪太史公。
幽洞初开名易著，苍崖新刻句难工。
风驱俗驾松扉外，云锁仙丹石室中。
付与山僧司管钥，勿教胜地草蒙茸。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感与民同乐
创作背景
任职宜兴期间
此诗作于作者任职常州宜兴期间。张公洞为宜兴著名溶洞胜地，作者在公务之余游览此地，有感于山水胜景与治理之责，遂作此诗以纪行抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，格律严谨，对仗工整，体现了宋代士大夫对古典诗歌形式的继承与发扬，是宋诗中纪游写景类的代表作之一。
情感 · 解读
诗歌核心情感承袭孟子与范仲淹的思想传统，表达了作者在游览中不仅追求个人雅趣，更注重与百姓共享山水之乐的仁政情怀，体现了宋代官员的民本意识与社会责任感。
基础解读 READING
语文核心知识
太史公
指汉代史学家司马迁。他为了撰写《史记》曾游历名山大川，进行实地考察。作者在此自比，说明自己游览张公洞并非单纯玩乐，而是像司马迁一样有着探究考证的精神。
全句释义
近年来我出行游乐总是与百姓同行，探寻洞穴追踪古迹就像当年的太史公。幽深的岩洞刚刚开辟名声容易传扬，但在苍翠的崖壁上新刻的诗句却难以精工。清风吹送将世俗车马挡在松门之外，云雾缭绕锁住了石室中的仙丹。我将洞门的钥匙交付给山僧掌管，不要让这处名胜胜地被野草遮蔽。
核心主旨
这首诗通过描写游览张公洞的过程和感受，表达了作者与民同乐的政治理想。同时，通过对洞天福地景色的描绘和对管理事务的安排，表现了作者对自然胜景的爱护之情，希望胜地长存、不被荒废的美好愿望。
跨学科 · 是什么
喀斯特地貌地理学
张公洞是典型的喀斯特地貌景观。这种地貌是地下水对可溶性岩石（如石灰岩）进行溶蚀和侵蚀作用形成的。洞内的石钟乳、石笋等景观，是碳酸钙沉淀堆积的结果，具有极高的地质科学价值。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应平和稳重，体现士大夫的从容气度。首联叙事要带有自豪感，颔联写景需舒缓，颈联“风驱”与“云锁”要读出气势，尾联嘱托要诚恳有力。节奏遵循七言律诗常规的“二二三”节拍。
句式仿写
可仿写“付与……司……，勿教……”句式。例如：“付与园丁司雨露，勿教花朵色蒙尘。”这种句式常用于表达托付责任与期望结果，逻辑清晰，语气坚定。
写作应用
“年来行乐与民同”一句可用于描写领导干部深入基层、与群众打成一片的作文素材。在论述“公仆意识”、“群众路线”或“共享发展成果”等主题时，可作为经典引用，增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
司马迁同典故|人物关联
诗中“探穴追踪太史公”直接引用司马迁游历天下考察史迹的典故，表达作者探究实地的精神。
名句 CLASSIC LINES
年来行乐与民同
此句化用古代民本思想，直抒胸臆，表达了作者作为地方官员愿与百姓共享安乐的政治情怀。语言质朴自然，不仅是全诗的总领，更成为体现宋代士大夫亲民思想的代表性诗句。
标签 TAGS
作者 POET
张维 956年-1046年
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