赠林谦之

走笔题诗问起居,近来导引复何如。

从教两鬓霜无数,却要三田火有余。

示病想同摩诘病,读书还著子云书。

梅霖十日宜高爽,试共登楼一豁舒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝慰
创作背景
创作背景
此诗作于作者与林谦之交往期间,具体创作年代学界尚无确切定论。诗题表明这是一首赠给友人的酬答之作。内容涉及询问友人近况、探讨养生导引之术,并邀约登楼散心,反映了宋代士大夫阶层的生活情趣与交往方式。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,分首联、颔联、颈联、尾联。格律严谨,讲究平仄粘对与中间两联对仗,是宋代文人日常酬唱交往的常用体裁。
情感 · 解读
诗中蕴含着对友人身体状况的深切关怀与问候。作者通过询问起居、宽慰病痛,表达了对友人生活的细致关注。情感真挚自然,体现了深厚的友谊与对友人的挂念。

基础解读 READING

语文核心知识
走笔
意思是挥笔疾书,形容写作速度很快。这里指作者提笔写诗,动作流畅自然。表现出作者对友人的思念之情急切,想要尽快表达问候。
起居
指日常生活作息。在古代书信和问候中常用,表示对对方身体状况和生活情况的关心。这里指作者询问友人的日常生活和健康状况。
导引
古代的一种养生健身方法,类似现在的气功或体操。通过调整呼吸和肢体运动来强身健体。这里指作者询问友人是否还在坚持养生锻炼。
诗句释义
我挥笔疾书写下这首诗,询问你的日常生活起居,最近你的导引养生术练习得怎么样了?任凭两鬓的白发像霜雪一样数不清,但丹田里的元气之火要旺盛有余。你像王维一样示现病相,我想你的病大概也像他一样是修行的境界;你读书就像扬雄一样专注,还在著书立说。连下了十天的梅雨之后,天气应该变得高爽,我试着邀请你一起登楼远眺,舒展胸怀。
核心主旨
这首诗通过写信问候的方式,表达了作者对友人林谦之的深切关怀。诗中既询问了友人的健康和养生情况,又用典故宽慰友人面对衰老和病痛。最后邀请友人登楼散心,体现了作者积极乐观的生活态度和对友谊的珍视。
跨学科 · 是什么
物理学
诗句中用“霜”来比喻白发。从物理学角度看,霜是水蒸气在地面物体上凝华形成的白色冰晶。诗中借用霜的白色和寒冷感,形象地描绘了头发的花白和衰老的状态,是一种生动的比喻。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应亲切自然,如同老友交谈。首联平稳舒缓,颔联“霜无数”稍重,“火有余”要有力度。颈联读出典故的韵味,尾联“宜高爽”要读得开阔明亮,“一豁舒”要舒展悠长,体现豁达之情。
句式仿写
可仿写“从教……却要……”的句式。例如:“从教前路风兼雨,却要心头火常明。”这种句式通过转折关系,表达了在困境中依然坚持信念的决心,适合用于表达励志或坚守的主题。
写作应用
“从教两鬓霜无数,却要三田火有余”可用于描写老年人精神矍铄、老当益壮的场景。也可用于鼓励长辈保持年轻心态,坚持锻炼身体。在写作中引用此句,能增添文章的文化底蕴和哲理深度。
关联知识图谱
摩诘同典故|人物关联
颈联“示病想同摩诘病”引用唐代诗人王维(字摩诘)的典故,王维晚年长斋念佛,常示病态以修行。

名句 CLASSIC LINES

从教两鬓霜无数,却要三田火有余
此联为全诗核心名句,对仗工整,意蕴深远。上句写容颜衰老的现实,下句言修炼内丹的追求。以“霜”喻白发,以“火”喻元气,在对比中展现了豁达的人生态度与对生命活力的执着追求,富有哲理意趣。

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作者 POET

陈俊卿 1113年-1186年
南宋高宗、孝宗朝重臣,诗人

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