赞护教 其五

契那一通,方全六用。

护持般若,法身不动。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感禅悟
创作背景
宋代禅林弘法
本诗出自《全宋诗》,作者为宋代禅僧。创作背景系宋代禅宗极度繁荣,高僧大德常以偈颂形式开示学人、护持正法。诗题“赞护教”表明此作旨在赞叹护持佛教正法之举,通过对“契那”、“六用”等核心概念的阐释,回应当时禅林对于修行次第与见地的关切,具有鲜明的法义辨析色彩。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为偈颂,乃佛门禅宗用以表达悟境、弘扬佛法的韵文形式。偈颂源于古印度佛典翻译,在宋代禅林文化中极为盛行。其体制定位介于诗偈之间,不拘泥于世俗诗词的平仄格律,重在直指人心、阐述禅理。此类作品在文学史上具有独特的宗教文体地位,是禅宗文学的重要组成部分。
情感 · 解读
核心情感为对佛法义理的深刻体悟与赞叹,展现了禅者明心见性后的清净心境。诗中流露出对“六用”与“法身”圆融无碍的坚定信解,情感基调庄严肃穆、超脱尘俗。这种情感非世俗喜怒哀乐,而是宗教体验中的法喜与禅悦,体现了宋代禅僧弘法护教的愿力与智慧。

基础解读 READING

语文核心知识
在此处读作qì,意为契合、领悟。指修行者通过禅修或参悟,使自心与佛法真理完全相应,达到心领神会的境界。这是禅宗常用的表达方式,强调直接的体验而非逻辑推理。在句中指代那一瞬间的顿悟或契合。
般若
梵语Prajna的音译,意为终极智慧。这种智慧不同于世俗的聪明才智,而是指能够洞悉宇宙万物真相、断除烦恼的大智慧。它是佛教修行的核心目标之一,被认为是解脱生死轮回的关键力量。
逐句释义
一旦那一通彻的悟境达成,眼耳鼻舌身意六根的作用便圆满无缺。时刻护持着这份般若大智慧,清净的法身本体便如如不动,不受任何外境干扰。
核心主旨
这首诗主要讲述了禅宗修行的核心道理。作者认为,只要在关键处通过“那一通”的顿悟,就能让六根发挥正常作用而不被染污。重点在于要时刻保持这种般若智慧,这样内心的法身才能稳固安定。全诗旨在教导学人如何通过智慧护持心性,达到不动摇的解脱境界。
跨学科 · 是什么
六用物理学
指眼观色、耳听声、鼻闻香、舌尝味、身触物、意知法这六种人体感官的基本功能。在佛教理论中,这六种功能是人与世界互动的窗口。诗中说“方全六用”,意味着悟道后,这些感官功能不仅不会丧失,反而能更纯粹、更完整地发挥作用,不再成为产生烦恼的渠道。
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读写应用
诵读指导
诵读时应保持庄重平稳的语调。前两句“契那一通,方全六用”语速可稍快,体现顿悟的畅快与功能的具足。后两句“护持般若,法身不动”语速宜缓,字字铿锵,体现护持的坚定与法身的稳固。整体节奏宜静不宜躁,以体现禅定的意境。
句式仿写
本诗采用四言句式,短促有力,适合表达坚定的信念或哲理。仿写时可参考“动词+名词,结果+状态”的结构。例如:“悟得一心,便通万法;坚守正道,初心不改。”这种句式常用于格言警句的创作中。
关联知识图谱
《般若波罗蜜多心经》同意象
两者均以“般若”为核心,阐述智慧度脱生死的道理,本诗“护持般若”即心经“行深般若”的实践应用。

名句 CLASSIC LINES

护持般若,法身不动
此二句为全诗核心名句,精辟概括了修行的根本原则与终极目标。“护持般若”强调以智慧观照万法,“法身不动”指证悟后心性如如不动的境界。该句在禅门修学中常被引用,作为定慧等持、体用一如的修学指南,具有极高的宗教实践指导价值。

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作者 POET

释印肃 1115-1169
南宋临济宗禅师、诗人

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