送苏修游上饶
爱尔无羁束，云山恣意过。
一身随远岫，孤棹任轻波。
世事关情少，渔家寄宿多。
芦花浅淡处，江月奈人何。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感向往 · 赞美 · 送别 · 隐逸
创作背景
大历年间送别友人创作
本诗为唐代大历年间诗人崔峒送别友人苏修前往上饶游历所作，创作动因源于文人交游中的赠别惯例，彼时苏修决意抛却世俗事务漫游江南，诗人作诗相赠以表祝愿。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言律诗，全篇共八句四十字，格律严谨，对仗工整，是大历时期送别诗的典型体裁。该体裁起源于南朝齐永明体，至初唐定型，盛唐至中唐时期创作成熟，在唐代文人交游、送别类创作中应用极为广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是对友人苏修无拘无束、随性漫游生活态度的由衷赞许，第二层是诗人借送别场景抒发的对远离世俗纷扰、自在隐逸生活的向往，全诗无传统送别诗的悲戚愁绪，基调旷达舒展。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“无羁束”指没有世俗的约束和牵绊。“恣意”指随性、任意的状态。“远岫”指远处的山峦。“孤棹”指单人乘坐的小船。“奈人何”指不能把人怎么样，也就是无法打扰人的自在状态。这些字词都是唐代诗歌中的常用表达，没有生僻含义，理解起来较为简单。
逐句白话释义
第一句的意思是我喜爱你没有任何世俗牵绊的状态。第二句的意思是你可以随性自在地穿行在云山之间。第三句的意思是你的身影追随着远处的山峦前行。第四句的意思是单人乘坐的小船任凭轻柔的水波推送。第五句的意思是你很少被世间的俗事牵动情绪。第六句的意思是出行路上大多在渔家借宿。第七句的意思是在芦花生长的浅淡幽静的地方。第八句的意思是江上的明月也无法打扰你的自在，不能拿你怎么样。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人送给即将去上饶漫游的友人苏修的赠别诗。全诗围绕友人无拘无束的漫游生活展开描写，刻画了一个远离世俗、随性自在的漫游者形象。诗人既表达了对友人这种生活态度的赞许和羡慕，也抒发了自己对摆脱俗事、隐居自在生活的向往之情。整首诗没有普通送别诗的悲伤情绪，整体风格清新旷达，读来让人感到放松舒畅。
跨学科 · 是什么
上饶地理特征地理学
上饶是现在江西省东北部的城市，古时候就属于江南地区，境内有很多山和丘陵，还有很多河流和湖泊，风景非常优美。诗里提到的云山、远岫、轻波这些景色，都是上饶一带常见的自然风光，很适合漫游游览。现在上饶还有很多著名的旅游景点，比如三清山、婺源等等，都是风景秀丽的地方。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候整体语气要放松舒展，节奏不要太快。每句五言的停顿都是“二三”结构，比如“爱尔/无羁束，云山/恣意过”。读颔联“一身随远岫，孤棹任轻波”的时候语气可以稍微放轻柔，突出自在的感觉。读尾联“芦花浅淡处，江月奈人何”的时候语速可以放慢，尾音稍微拉长，读出旷达悠远的感觉。整首诗的语调要平稳，不要有太大的起伏，符合诗歌清新旷达的基调。
句式仿写指导
这首诗的颔联“一身随远岫，孤棹任轻波”是非常工整的对仗句，仿写的时候可以学习这种结构。首先前半句和后半句字数相同，对应的位置词性要相对，比如“一身”对“孤棹”都是名词，“随”对“任”都是动词，“远岫”对“轻波”都是名词。我们可以仿写类似的写景或者抒情的对仗句，比如“闲看云出岫，静听风入松”，就是仿照这种结构写的，读起来整齐有韵律感。
名句应用场景
名句“一身随远岫，孤棹任轻波”可以用来描写旅行或者自驾游时候的自在状态，比如写旅行感悟的时候可以用这句话开头，表达自己摆脱工作压力、放松游玩的心情。也可以用来形容一个人生活洒脱、不受世俗约束的状态，比如写人物散文的时候，用来形容那种热爱自由、喜欢到处旅行的人的生活态度，会非常贴切有文采。
关联知识图谱
《送元二使安西》同主题
两首诗都是唐代的赠别诗，都是诗人送别友人远行时所作的作品。不过本诗的基调旷达舒展，没有离愁别绪，《送元二使安西》则带有淡淡的惜别之情，二者是唐代送别诗不同风格的典型代表。
名句 CLASSIC LINES
一身随远岫，孤棹任轻波
该句是本诗核心名句，以极简的对仗勾勒出漫游者的自在状态。
标签 TAGS
作者 POET
崔峒 生卒年不详
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