行路难

行客满长路,路长良足哀。

白日持角弓,射人而取财。

千金谁家子,纷纷死黄埃。

见者不敢言,言者不得回。

家人各望归,岂知长不来。

基础信息 BASIC

体裁乐府 · 五言古诗
情感乱世 · 同情 · 批判
创作背景
晚唐乱世创作背景
本诗为晚唐乐府旧题作品,当时藩镇割据、战乱频发,社会秩序崩溃,盗匪横行,诗人目睹行路民众的悲惨遭遇而作,学界公认创作于唐宣宗大中年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属乐府《杂曲歌辞》旧题,为五言古诗,体裁起源于汉魏,多咏写世路艰险、人生际遇之叹,唐代诗人多有同题创作。
情感 · 解读
核心情感为对晚唐乱世社会黑暗、劫掠横行的愤慨批判,对无辜遇难民众的深切同情,对世道不公的无奈喟叹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
行客指路上出行的人。良足哀意思是实在足够令人悲哀。角弓是用动物角装饰加固的硬弓,射程远威力大。取财就是抢夺财物。千金谁家子指家境富裕的年轻男子。纷纷指接连不断的样子。黄埃指地上的黄土尘埃。不得回意思是没办法活着回来。
逐句白话释义
第一句写出行的人挤满了漫长的道路,铺垫出道路上人流量大的场景。第二句直接抒发感慨,说这么漫长的路途实在是足够令人悲哀。第三句描写歹人的形象,他们在大白天就拿着威力巨大的角弓。第四句交代歹人的恶行,他们射杀过路的行人,抢夺路人身上的财物。第五句提到遇难的人群,那些原本家境优渥的富家子弟也不能幸免。第六句写惨状,这些富家子弟接连不断地被杀害,尸体倒在黄土尘埃里。第七句写路人的反应,亲眼看到暴行的人都不敢出声谈论这件事。第八句写恐怖的后果,但凡敢出声指责或者上报的人,都会被报复再也回不来。第九句写家人的状态,遇难者的家人都在家里苦苦等候他们归来。第十句写残酷的真相,家人们根本不知道自己的亲人已经永远回不去了。
核心主旨概括
这首诗描写了晚唐乱世道路上的恐怖景象。当时盗匪横行,大白天就敢公然杀人越货。过往的行人不管身份如何都可能遭遇不测。目睹暴行的民众敢怒不敢言,生怕遭到报复。遇难者的家人还在家中苦苦等候亲人归来。诗人通过直白的描写揭露了当时社会的黑暗。表达了对无辜遇难民众的深切同情。也抒发了对混乱世道的强烈愤慨之情。
跨学科 · 是什么
晚唐社会秩序现状历史学
晚唐时期藩镇割据,中央对地方的管控力大幅下降。各地战乱频发,很多失去生计的人沦为盗匪。当时很多交通要道都有盗匪公然劫掠,过往行人的安全完全没有保障。官府没有能力打击盗匪,甚至有部分官府和盗匪勾结分赃。普通民众出行的时候随时可能遭遇生命危险。就算是有钱的富家子弟遇到盗匪也很难保全性命。这种混乱的社会状态持续了很多年,给百姓带来了深重的灾难。诗人的描写完全是当时社会现实的真实写照。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉重、悲凉。第一句“行客满长路”的“满”字要重读,突出路人之多。第二句“路长良足哀”的“哀”字要拉长读音,传递出悲哀的情绪。第三、四句描写暴行,语速要稍微加快,读出紧张的感觉。第五、六句写惨状,语速放慢,语气要沉重。第七、八句“见者不敢言,言者不得回”要读得低沉,读出压抑的感觉。第九句“家人各望归”要读得轻柔,体现家人的期盼。最后一句“岂知长不来”要重读“长不来”,结尾稍微停顿,突出悲剧感。
基础句式仿写指导
这首诗采用直白的白描手法,没有过多华丽的修饰。仿写的时候可以学习“见者不敢言,言者不得回”的顶针句式。顶针就是上一句的结尾字作为下一句的开头字。这种句式可以让句子前后衔接更紧密,语气更连贯。仿写的时候可以先确定想要表达的核心场景或者情绪。比如描写考试紧张的场景可以写“考生不敢停,停者不得分”。描写排队的场景可以写“排队不敢动,动者要重排”。要注意前后两句的逻辑关系要通顺,符合表达的场景。
名句写作应用指导
核心名句“见者不敢言,言者不得回”适合用来描写高压恐怖的环境。可以用在描写社会现象的作文里,体现人们敢怒不敢言的状态。比如写关于校园欺凌的作文时可以用:“很多遭遇校园欺凌的同学周围的人都抱着见者不敢言,言者不得回的心态,不敢站出来指证欺凌者。”也可以用在描写古代历史事件的作文里,体现封建统治的残暴。比如写关于秦朝暴政的作文时可以用:“秦始皇统治时期,百姓们道路以目,真可谓是见者不敢言,言者不得回。”还可以用在读后感、议论文的论据里,增强说服力。引用的时候要注意符合上下文的语境,不要滥用。这句话自带压抑沉重的情绪,不适合用在轻松积极的场景里。
关联知识图谱
李白《行路难·其一》同题乐府作品
李白的《行路难·其一》也是乐府旧题同题作品。李白的作品主要咏写个人仕途的不顺和人生理想的追求。本诗主要描写社会现实的黑暗和民众的苦难。两首作品都体现了“行路难”的核心主题,只是侧重点不同。两首作品都是唐代《行路难》同题创作中的经典作品。李白的作品属于盛唐气象的代表,本诗属于晚唐乱世的代表。通过两首作品的对比可以看出唐代社会从盛转衰的变化。两首作品都有很高的文学价值和历史价值。

名句 CLASSIC LINES

见者不敢言,言者不得回
核心名句为「见者不敢言,言者不得回」,以极简白描刻画乱世恐怖氛围。

标签 TAGS

作者 POET

王烈

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