次韵答克修
懒慢相成拙似初，亲朋莫问近何如。
居然野性成孤鹤，聊尔尘编扑蠹鱼。
才比刘墙犹自短，诗如陶粟了无储。
骊珠相畀知君厚，燕石轻酬笑我疏。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感自嘲
创作背景
次韵酬答
此诗为酬答友人克修而作。克修先有赠诗，诗人依其原韵用韵次序作诗相答。诗中自陈近况，以“拙”、“懒”自况，既回应友人关切，又借典故抒发才命相妨、归隐读书的情怀，是典型的文人社交诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句，每句七字，讲究声律对仗。此体源于齐永明声律说，定型于初唐沈宋，至宋代已成为文人酬唱抒怀的主流体裁，格律严谨，艺术表现力强。
情感 · 解读
全诗情感基调以自嘲为主，兼具谦抑与感激。诗人通过自陈“拙”、“短”、“无储”，极力贬抑自身才学，既是对友人的谦逊回应，也流露出仕途失意、归隐田园的无奈与旷达，情感真挚深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“次韵”指依照原诗的韵脚和次序作诗。“懒慢”指懒惰散漫。“居然”意为竟然。“聊尔”意为姑且、随便。“尘编”指陈旧的书籍。“蠹鱼”指蛀书虫。“畀”意为给予。“燕石”指似玉的石头，比喻伪物或微薄之物。
逐句释义
懒惰散慢相辅相成，让我变得像当初一样笨拙，亲戚朋友都不要问我最近过得怎样。竟然是野性难驯，让自己成了孤独的鹤，姑且在尘封的书籍中扑打蛀虫。我的才学比起刘墙还嫌短浅，诗作像陶渊明的粟米一样毫无储蓄。你把珍贵的骊珠送给我，可见情意深厚，我却用燕石轻率回报，笑自己太疏忽简陋了。
主旨概括
这首诗是诗人写给朋友克修的回信。诗人用幽默自嘲的口吻，说自己懒惰笨拙，像只孤独的鹤和书虫，才学浅薄。最后感谢朋友赠送珍贵的诗篇，并谦虚地表示自己的回诗很微薄。全诗表现了诗人谦虚的态度和安贫乐道的精神。
跨学科 · 是什么
植物学·蠹鱼植物学
诗中“蠹鱼”又称衣鱼，是一种昆虫，喜欢啃食书籍纸张。古人常以此比喻埋头读书的人。诗人说自己“扑蠹鱼”，生动地描绘了自己在书堆中生活的状态，既写实又有趣。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜舒缓、平和，体现诗人自嘲与旷达的心境。前四句语速稍慢，强调“拙”、“孤”；后四句稍快，体现酬答的谦逊与感激。韵脚字“初、如、鱼、储、疏”需读得清晰响亮，拖长音调。
句式仿写
可仿写“居然……成……，聊尔……扑……”的句式。例如：“居然壮志成孤啸，聊尔寒窗对古书。”通过对比手法，表达一种生活状态或心境。
写作应用
“居然野性成孤鹤，聊尔尘编扑蠹鱼”一句可用于表达甘于寂寞、潜心治学的志向。在写作关于“专注”、“爱好”、“书痴”等话题的作文时，可作为素材引用，增添文采。
关联知识图谱
次韵诗同体裁
本诗为典型的次韵酬唱诗，体现了宋代文人以诗会友、切磋技艺的社交风尚。
名句 CLASSIC LINES
居然野性成孤鹤，聊尔尘编扑蠹鱼
此联对仗工整，意象鲜明。上句以“孤鹤”自喻，标举高洁脱俗之志；下句以“蠹鱼”自况，调侃自己沉溺故纸堆的生涯。将清高志趣与琐碎生活熔于一炉，幽默中见风骨。
标签 TAGS
作者 POET
邓深
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