伤韦令孔雀词

王建 · 唐

可怜孔雀初得时，美人为尔别开池。

池边凤凰作伴侣，羌声鹦鹉无言语。

雕笼玉架嫌不栖，夜夜思归向南舞。

如今憔悴人见恶，万里更求新孔雀。

热眠雨水饥拾虫，翠尾盘泥金彩落。

多时人养不解飞，海山风黑何处归。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗

情感感慨

创作背景

韦皋逝后孔雀失宠

本诗作于唐宪宗元和年间，诗中“韦令”指曾任剑南西川节度使的韦皋，韦皋治蜀二十余年，生前饲养孔雀待遇优渥，韦皋去世后孔雀被冷落差待，诗人目睹其遭遇创作此诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于唐代七言歌行体裁，句式灵活自由，押韵换韵不受严格格律限制，擅长铺陈叙事、抒情言志，是唐代新乐府类作品的典型体裁形式，在唐代诗坛具有广泛的创作基础。

情感 · 解读

全诗以孔雀前后截然不同的生存境遇为核心，既饱含对孔雀失所的怜悯，也暗含对喜新厌旧世风的批判，更寄寓了古代士人依附权门、失势后走投无路的共同失意体验。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 韦令：指唐代剑南西川节度使韦皋，因曾官至中书令，故称韦令。2. 别开池：专门开辟供孔雀栖息的水池。3. 羌声鹦鹉：会模仿羌地乐曲的鹦鹉。4. 雕笼玉架：雕刻精美的鸟笼和玉制的栖息架。5. 向南舞：孔雀原生地在西南方向的热带区域，向南舞动是思念故土的表现。6. 恶：厌恶、嫌弃。7. 翠尾：孔雀翠绿色的尾羽。8. 金彩：尾羽上金色的眼状斑纹。9. 不解飞：不会飞翔。10. 海山：指孔雀原生地的山林海域。

逐句白话释义

1. 可怜这只孔雀刚被送来的时候，主人家专门为它开辟了饲养的水池。2. 水池边摆着凤凰造型的摆件做它的伴侣，会唱羌地曲调的鹦鹉都不敢出声炫耀。3. 雕花木笼和玉制栖架它都嫌弃不肯停留，每天夜里都向着南方舞动思念故乡。4. 现在它模样憔悴人人都嫌弃，人们又远赴万里去寻求新的好看的孔雀。5. 天热的时候它就在雨水里睡觉，饿了就捡拾地上的虫子充饥。6. 翠绿的尾羽拖在泥里，金色的斑纹都掉光了。7. 被人饲养了太久它已经不会飞翔了，就算故乡的方向风高天暗，它又能回到哪里去呢？8. 全诗没有额外的抒情语句，全部以孔雀的遭遇传递情感。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗完整叙述了一只孔雀从被珍视到被厌弃的全过程。2. 前四句写孔雀刚到韦家时受到的极高待遇，所有人都偏爱它。3. 中间四句写孔雀本身思念故土的本性，以及失宠的转折点。4. 后四句写孔雀失宠后的悲惨生活，以及结尾对它无路可去的发问。5. 诗人明写孔雀的遭遇，实际是在写人的处境。6. 批判了当时社会上喜新厌旧、人走茶凉的炎凉世态。7. 也暗含了对依附他人生存的群体的同情。8. 最后一句的发问也引发读者对独立生存意义的思考。

跨学科 · 是什么

唐代贵族饲养珍禽风俗社会学

1. 唐代国力强盛，对外交流频繁，孔雀等热带珍禽常作为西南藩属国的贡品流入中原。2. 皇室、贵族高官将饲养珍禽作为彰显身份、点缀园林的风雅活动。3. 韦皋作为镇守西南的最高长官，获赠或购入孔雀饲养符合当时的社会风俗。4. 诗中提到的鹦鹉也是唐代贵族常见的饲养鸟类。5. 贵族会为珍禽修建专门的栖息场所，配备精美的饲养器具。6. 这类珍禽饲养活动仅限上层社会，普通百姓极少有机会接触。7. 珍禽的待遇往往和主人的地位兴衰直接绑定。8. 本诗中孔雀的待遇变化正是这种社会现象的直接体现。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读全诗整体节奏偏舒缓，情感随内容推进逐层下沉。2. 前四句语气轻快，带叙述的平和感，突出孔雀受宠时的优渥状态。3. 读“雕笼玉架嫌不栖，夜夜思归向南舞”时语速稍慢，带出孔雀的惆怅感。4. 读“如今憔悴人见恶”时语气转沉，突出境遇的转折。5. 后四句语速逐渐放缓，语气越来越沉重。6. 最后两句“多时人养不解飞，海山风黑何处归”放慢语速，重读“不解飞”“何处归”两个词，带出反问的苍凉感。7. 全诗整体停顿为每句七言在第四字后稍作停顿。8. 句末押韵字可以稍作拖音，凸显歌行体的韵律感。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写本诗前后对比的结构，写某件事物前后的境遇变化。2. 基础仿写句式可采用“初得时……如今……”的对比结构。3. 仿写示例：“可怜小猫初得时，主人为尔买鲜食。软窝软垫嫌不卧，夜夜思归向野啼。如今邋遢人见恶，街头流浪拾残食。多时人养不解猎，寒风雪落何处归。”4. 仿写时要先写事物被珍视时的状态，再写被抛弃后的状态。5. 最后可以加一句反问句点明主旨。6. 内容要贴合事物本身的特点，不要脱离实际。7. 可以适当加入具体的细节，让内容更真实。8. 不用刻意追求押韵，表意清晰即可。

核心名句日常写作应用

1. 核心名句“多时人养不解飞，海山风黑何处归”适合用在反思独立生存意义的主题写作中。2. 应用场景1：写关于青少年过度依赖父母的作文，可引用这句说明长期被包办一切的孩子长大后难以独立生存的困境。3. 应用场景2：写职场相关的感悟文，可引用这句说明长期依附平台或者领导，缺乏核心竞争力的人，遇到变故就会陷入走投无路的处境。4. 应用场景3：写关于动物保护的文章，可引用这句说明长期被人工饲养的野生动物失去野外生存能力，难以回归自然的问题。5. 引用时不需要额外解释句子本身的意思，结合上下文自然融入即可。6. 这句也可以用作作文的结尾，引发读者的思考。7. 引用时要注意和文章的主题匹配，不要生硬堆砌。8. 适合用在议论文、散文、读后感等多种文体中。

关联知识图谱

韦皋人物关联

1. 韦皋是唐代中期名臣，出生于746年，去世于805年。2. 他曾任剑南西川节度使，镇守蜀地二十一年，政绩卓著。3. 他曾多次击败吐蕃，稳定西南边境，被封为南康郡王。4. 他去世后被追赠太师，谥号“忠武”。5. 他在蜀地期间喜好风雅，饲养了包括孔雀在内的不少珍禽。6. 本诗就是诗人看到他去世后孔雀的遭遇创作的。7. 他是中唐时期重要的地方军政长官，在唐代历史上有较高的地位。8. 《旧唐书》《新唐书》都有他的专门传记。

名句 CLASSIC LINES

多时人养不解飞，海山风黑何处归

该句是全诗核心主旨句，以孔雀失路的境遇寄寓依附者丧失独立能力后的迷茫，情感沉郁苍凉。

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感慨动物学历史学民俗学社会学

作者 POET

王建