偈颂六十五首 其一五

在眼曰见,在耳曰闻。

在手执捉,在足运奔。

豁开则东西南北,把住则毫发不存。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感禅理
创作背景
临济宗禅法
此诗为宋代临济宗高僧释咸杰所作,属其《偈颂六十五首》之第十五首。创作背景源于禅宗'直指人心,见性成佛'的教义传统,作者针对当时禅林学人沉迷文字、不知归处的弊病,借用身体感官机能这一日常话题,开示佛性遍一切处的真理,具有鲜明的时代针对性与教化目的。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
偈颂是佛教禅宗特有的诗歌体裁,源自梵语'偈陀',最初用于记录佛经中的颂文。其形式自由,不拘泥于传统诗词的格律声韵,语言质朴通俗,旨在直指人心、阐明佛理。宋代禅宗大兴,偈颂成为禅师开悟弟子、表达禅机的主要载体,具有极高的宗教实践价值与文学史料价值。
情感 · 解读
本诗核心情感并非世俗喜怒,而是透出一种坚定、直截了当的禅门机锋。作者通过对见闻觉知的平实描述,意在打破学人对名相概念的执着,引导其回归本心。情感基调由平实转为峻烈,最终归于空灵,体现了禅宗'平常心是道'与'扫相归性'的深层精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
曰:助词,意为'叫做'或'称作',用于定义。执捉:动词,意为抓取、握持,指手的功能。运奔:动词,意为奔跑、奔走,指脚的功能。豁开:动词,意为敞开、打通。把住:动词,意为守住、把持,此处指收摄心神。毫发:名词,指毫毛与头发,比喻极细微的事物。
逐句释义
在眼睛里叫做看见,在耳朵里叫做听闻。在手上能够抓取东西,在脚上能够奔跑行走。如果敞开心胸,就能包容东西南北广阔天地。如果守住本心,就连一根毫毛那样的杂念也不存留。
主旨概括
这首诗通过列举眼睛看、耳朵听、手脚动作这些日常行为,说明佛性就在我们的生活中。作者告诉我们要打破执着,心胸开阔就能包容世界,收摄心神就能一尘不染,这是修行的道理。
跨学科 · 是什么
人体生理学生物学
诗句描述了人体的四种基本生理功能。眼睛是视觉器官,通过感光细胞将光信号转化为神经冲动产生视觉。耳朵是听觉器官,通过鼓膜和听小骨传导声波引起听觉。手是运动器官,由骨骼肌收缩牵引骨骼完成抓握动作。足负责支撑身体并利用肌肉协调完成行走奔跑。这些都是人体正常的生理现象。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要平稳舒缓,体现禅诗的从容。前四句'在眼曰见,在耳曰闻。在手执捉,在足运奔'结构相似,读出节奏感,每句中间可稍作停顿。后两句'豁开则东西南北,把住则毫发不存'是重点,'豁开'与'把住'要读得有力,'东西南北'可读得开阔,'毫发不存'要读得干脆利落。
句式仿写
可以模仿诗中'在...曰...'的句式进行仿写。例如描写自然景物:'在山曰高,在水曰长。在花曰香,在树曰凉。'描写学习态度:'在书曰读,在笔曰写。在心曰记,在行曰做。'这种句式简洁明了,适合用来阐述事物的特征或功能。
写作应用
核心名句'豁开则东西南北,把住则毫发不存'可用于描写心境或格局。写做人要有宽广胸怀时,可用'豁开则东西南北'来形容包容万象的气度。写做事要专注或断绝杂念时,可用'把住则毫发不存'来形容一丝不苟的态度。这两句诗能为文章增添哲理深度。
关联知识图谱
宋代高僧同作者
本诗作者为宋代临济宗禅师释咸杰,号密庵,在佛教禅宗史上具有重要地位。
禅宗五家七宗所属宗派
释咸杰是临济宗杨岐派传人,其禅风以峻烈直截著称,本诗体现了临济宗'直指人心'的风格。

名句 CLASSIC LINES

豁开则东西南北,把住则毫发不存
此二句以'豁开'与'把住'的极端对比,形象描绘了禅悟境界的辩证关系。'豁开'象征心量广大、遍周法界,'把住'象征斩断妄念、一丝不挂。

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作者 POET

释咸杰 1118-1186
南宋禅宗临济宗高僧、诗人,南岳下十七世

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