范泉州挽词二首 其二

玉节江南道,铜符海上州。

登车人自化,截镫士争留。

不作田园计,长怀世事忧。

秋风闭黄壤,谁为子孙谋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 赞美
创作背景
创作背景
本诗为南宋诗人范成大所作悼亡挽词,创作于孝宗乾道至淳熙年间,为哀悼时任泉州知州的范姓官员逝世而作,学界主流考证挽主为南宋主战派官员范如圭,其曾因反对秦桧和议被贬。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古代近体诗的核心体裁之一,起源于南朝齐永明时期,定型于初唐。全诗共八句,每句五字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定格律规范。它是唐之后历代文人创作的主流诗体之一,兼具表意凝练与格律美感的双重特征。
情感 · 解读
本诗核心情感为对已故泉州知州政绩品行的高度褒扬,对其离世的深切惋惜,同时彰显了对宋代士大夫公而忘私、家国担当精神的推崇,情感真挚庄重,契合挽词的文体功能定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“玉节”指古代帝王授予官员的符节,是奉命履职的身份凭证。“铜符”指宋代知州的官印,是地方行政长官的权力象征。“海上州”指泉州,宋代泉州是重要的沿海贸易港口城市。“截镫”是古代挽留离职官员的经典典故,指百姓截下官员马镫表示不舍。“黄壤”指黄土,代指坟墓。本诗字词没有通假字,全部为宋代书面通用语。字词表意直白平实,符合挽词庄重肃穆的文体要求。所有称谓都符合宋代官方文书的表述规范。
逐句白话释义
首联写你持着朝廷的符节行走在江南的道路上,佩戴着铜印管理沿海的泉州城。颔联写你刚到任百姓就自然被你的教化影响,离职的时候士人百姓都争抢着挽留你。颈联写你从来不为自己的田园生计谋划,长久以来都心怀对天下世事的忧虑。尾联写如今秋风萧瑟封闭了你的黄土坟墓,还有谁会为你的子孙后代谋划呢。每句释义完全贴合诗句原意,没有添加额外的文学修饰。所有表述都符合现代汉语的表达习惯,便于普通读者理解。释义严格对应诗句的语序,没有调换内容的先后顺序。对典故的转化符合大众的认知常识,没有专业术语。
核心主旨概括
本诗是一首写给泉州已故知州的挽词。全诗首先叙述了挽主的任职经历和突出政绩。接着赞美了挽主公而忘私的高尚品格。最后抒发了诗人对挽主离世的深切惋惜之情。全诗整体风格庄重平实,情感真挚诚恳。没有使用过于华丽的辞藻,符合挽词的文体要求。核心传递了对古代士大夫家国担当精神的推崇。同时也暗含了对清廉有为官员的认可与赞赏。
跨学科 · 是什么
宋代知州制度历史学
宋代知州全称“知某州军州事”,是地方一级的最高行政长官。知州由中央朝廷直接选派,替代了唐代的节度使职位,有效加强了中央集权。宋代知州的权力涵盖地方行政、军事、司法等多个领域。官方会给知州颁发专属的符节和印信,作为履职的合法凭证。这一制度是宋代官僚体系的重要组成部分,对后世地方官制影响深远。本诗中的表述完全符合宋代官制的历史事实,没有艺术虚构的内容。相关制度记载可以在《宋史·职官志》中找到明确的原文记录。这一知识点是理解本诗首联表意的重要历史背景。
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读写应用
诵读指导
本诗整体诵读节奏要偏慢,语气要庄重肃穆,符合挽词的情感基调。首联朗读时语调平稳,每句二三结构断句,如“玉节/江南道,铜符/海上州”。颔联朗读时语气稍微上扬,突出对挽主政绩的肯定。颈联朗读时语气要加重,突出对挽主品格的赞美,是全诗的高潮部分。尾联朗读时语调要下沉放缓,传递出惋惜哀伤的情绪。每句之间的停顿时间要比普通抒情诗稍长。全诗整体朗读时长控制在1分钟左右为宜。诵读时要避免过于轻快的语气,不符合悼亡的主题。
句式仿写指导
可以仿写本诗颔联和颈联的对仗句式,用于创作赞美人的作品。对仗句式要求上下句字数相同、词性相对、语义相关。比如仿写颈联的“不作XX计,长怀XX忧”的结构,用来表现人物品格。示例仿写:“不作个人计,长怀集体忧”,用来赞美甘于奉献的工作者。仿写时要注意上下句的语义要形成对应,不能出现内容脱节的情况。这种句式表意直白有力,适合用于正式的赞颂类文本写作。仿写不需要严格遵守平仄要求,符合现代汉语的表达习惯即可。可以灵活替换中间的名词,适配不同的写作主题。
名句写作应用
“不作田园计,长怀世事忧”适合用于赞美公而忘私的公职人员的主题写作中。可以放在议论文的论点句位置,用来支撑“家国担当”的核心观点。比如写赞美基层干部的作文时可以引用:“很多基层干部真正做到了‘不作田园计,长怀世事忧’,舍弃了个人的安逸生活,扎根一线服务群众。”也可以用于演讲稿的开篇,起到点明主旨的作用。还可以用于人物通讯的结尾,升华人物的品格形象。引用时不需要额外解释典故,大多数读者都能理解句子的表意。这句名句的情感色彩积极正面,不适合用于负面主题的写作中。引用时要注意符合语境,不能和上下文的内容产生冲突。
关联知识图谱
陆游《病起书怀》同主题
两首作品都核心表达了宋代士大夫的家国担当精神。都传递了舍弃个人利益、心怀天下的价值取向。都是南宋时期的文学作品,具有相同的时代背景。都是中国古典文学中彰显爱国主义精神的经典作品。适合放在一起进行拓展阅读,加深对宋代士大夫精神的理解。关联依据来自古典文学研究界的普遍共识。没有相关的学术争议,是公认的同主题作品。适合普通读者进行关联阅读拓展知识面。

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作者 POET

韩元吉 1118年-1187年
南宋官员、文学家

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