语文核心知识
重点字词注释
1.信幕:指信州的幕府机构,是地方长官的幕僚办事官署。2.子云叔㬇:指诗人的同族叔辈戴子云、戴㬇二人。3.同寺:此处指同处一个官署的友人。4.相属:指相互敬酒。5.分飞:指分别、分离。6.萱草:又称忘忧草,古人认为种植萱草可以消解忧愁。7.饫:指饱食、盛宴款待。8.黄鸡:指家养的土鸡,是宋代民间待客的常见食材。
逐句白话释义
1.往日我们一同在谢三的船上喝醉了结伴回家。2.多次在黄四娘家的花边上携手同游。3.在巷子里往来从来不会区分南北方向的距离。4.在屋头还总是记得互相串门辨认东西方向。5.当年我们相互敬酒的深厚情谊至今还在。6.如今我们相隔千里各自分离心意迷茫怅惘。7.想来秋天到来你家堂下已经长满了萱草。8.你一定会倒出家酿的好酒,摆上黄鸡来饱餐待客。9.整首诗语言平实直白,没有晦涩的用词。10.所有内容都围绕着对亲友的思念展开。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是诗人离开家乡前往信州任职时写给亲友的寄赠作品。2.前四句回忆了往日和亲友们一同游乐宴饮的欢乐日常。3.五六句点明如今和亲友相隔千里的现状,抒发思念之情。4.最后两句是诗人想象亲友在家中的生活场景,暗含美好的期许。5.整首诗的情感非常真挚,没有刻意的雕琢修饰。6.体现了诗人对家乡亲友的深切牵挂。7.也流露出诗人离开家乡任职的些许迷茫情绪。8.整体风格是戴复古一贯的平实自然的诗风。
读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是七言律诗,诵读的时候每句按照“二二三”的节奏断句。2.比如第一句读成“谢三/船上/醉同归”。3.前四句是回忆欢乐的场景,诵读的时候语气要轻快放松。4.五六句是转折,抒发思念,语气要稍微放缓,带一点怅惘的感觉。5.最后两句是想象的场景,语气要放柔和,带一点温暖的期许。6.全诗的语速不要太快,要读出娓娓道来的感觉。7.押韵的字是归、携、西、迷、鸡,诵读的时候可以稍微加重一点这些字的读音。8.整首诗的情感比较平实,不要用太夸张的语气诵读。
基础句式仿写指导
1.可以模仿这首诗前四句今昔对比的结构来写回忆类的作文。2.比如先写过去和朋友一起玩乐的场景,再写现在分开的现状。3.可以模仿“一杯相属情犹在,千里分飞意自迷”的对仗句式。4.对仗要求前后两句的词性相对,结构相同,情感相反或者呼应。5.比如仿写可以写“同窗相伴欢犹在,一别经年意自长”。6.仿写的时候不需要刻意追求用词华丽,只要情感真挚就可以。7.这种对比句式非常适合用在写友情、亲情的记叙文里。8.可以把这种句式放在文章的开头或者结尾,起到点明主旨的作用。
核心名句写作应用
1.核心名句“一杯相属情犹在,千里分飞意自迷”可以用在写送别、思念亲友的文章里。2.比如写和小学同学毕业分开多年,聚会的时候就可以用这句话。3.也可以用在写给远方亲人的书信里,表达思念之情。4.还可以用在描写古代友人送别的散文或者作文里。5.用的时候不需要加太多的解释,读者很容易就能理解其中的情感。6.这句话也可以用在朋友圈的文案里,表达对很久不见的朋友的想念。7.应用的时候要注意场景是表达离别后的思念,不要用在开心的聚会场景里。8.这句话的情感比较平实,适合用在比较真诚的文字里,不要用在太浮夸的内容里。