春雪得小诗五首且约客登赏心亭 其三

腊前未见梅如雪,春到还惊雪似梅。

可是天公有情思,便令花树一时开。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 闲适
创作背景
绍熙二年建康作
本诗作于南宋光宗绍熙二年(公元1191年),彼时诗人任建康府知府。创作前腊月期间建康地区气温偏高,未有梅花开放,初春时节突发降雪,洁白雪花恰似盛放的梅花,诗人见此奇景有感而发,作组诗五首,本首为第三首,同时邀约友人共登赏心亭赏景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句属于近体诗体裁,起源于南北朝时期,定型于唐代,全诗共四句,每句七字,格律要求严谨。该体裁篇幅短小精悍,擅长以极简笔触抒发情志、描摹景物,是古典诗词中流传最广的体裁之一,历代文人多有佳作传世。本诗严格遵循七言绝句平起首句不入韵的正体格律要求,是宋代七绝的代表性作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次,第一层是腊月未见到梅花盛开的淡淡遗憾,第二层是初春见雪似梅的意外惊喜,第三层是感念天公作美、邀约友人共赏美景的闲适悠然。历代主流解读均认为本诗无寄托情志的隐喻,纯粹是诗人捕捉日常景物意趣的随性之作,情感真挚明快,无晦涩悲戚之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“腊前”指农历腊月之前,也就是冬季末尾的时间段。“惊”是惊讶、惊喜的意思,表现诗人见到春雪时的意外反应。“可是”是反问语气,意为难道是、岂是。“情思”指情意、心意,这里用来形容天公的善意。“一时”指同时、一次性,用来表现花开的繁盛场景。所有字词均为宋代口语化表达,没有生僻含义,理解难度较低。
逐句白话释义
第一句的意思是腊月到来之前,我没有见到像雪一样洁白的梅花开放。第二句的意思是春天到来之后,我惊讶地发现飘落的雪花就像梅花一样洁白美丽。第三句的意思是难道是天公有特别的情意,特意安排了这样的美景吗。第四句的意思是于是就让花和树都同时开放,供人欣赏。释义完全贴合原文内容,没有额外的艺术加工。
核心主旨与内容概括
本诗主要描写了诗人在初春时节见到雪花飘落、好似梅花开放的奇景的经历。诗人先是遗憾腊月没有见到梅花,后来见到春雪似梅又感到十分惊喜,还忍不住猜测是天公特意安排了这样的美景,想要让人们看到花树齐开的盛景。整首诗的氛围轻松明快,充满了生活化的意趣,传递出诗人热爱自然、善于发现日常美好的生活态度。
跨学科 · 是什么
梅花花期特征植物学
梅花是蔷薇科杏属植物,原产于中国南方,是中国传统十大名花之一。梅花的花期受气温影响极大,当冬季气温高于常年平均水平时,花芽发育速度会变慢,花期就会向后推迟。建康地区属于亚热带季风气候,腊月如果出现暖冬天气,梅花延迟到初春开放是非常常见的现象,刚好赶上倒春寒降雪时,就会出现雪似梅的奇景。大家日常可以观察身边的梅花,冬天越暖梅花开得越晚。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言绝句,诵读时每句按照七言诗的常规节奏断句,每句拆分为三个节奏段,断句方式为“腊前/未见/梅如雪,春到/还惊/雪似梅。可是/天公/有情思,便令/花树/一时开”。诵读时整体语气要轻快明亮,读第二句的“惊”字时可以稍微加重语气,突出惊喜的情绪,读后两句时要带一点好奇、愉悦的语气。整首诗的诵读速度不需要太快,保持平缓轻快的节奏即可,适合各个年龄段的学习者诵读。
基础句式仿写指导
本诗前两句的回环互喻句式非常适合仿写,仿写的核心要点是找到两种外形或特质相似的事物,将前后句的语序调换形成呼应。比如可以仿写秋天的霜和柳絮:“晓来未见霜如絮,秋深还讶絮如霜”,也可以仿写傍晚的霞和火:“暮来未见霞如火,夜至还惊火似霞”。仿写时不需要追求用词华丽,只要两种事物有相似点,句式结构和原诗一致即可,初学者可以先从常见的景物入手练习。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“腊前未见梅如雪,春到还惊雪似梅”适合用在三类写作场景中:第一类是描写初春雪景的写景作文,直接引用可以突出雪的洁白和春景的别致;第二类是写意外发现美好事物的记叙文,用来表现自己见到意料之外的美景时的惊喜心情;第三类是写事物之间巧妙相似性的说明文,作为例子说明相似事物的呼应之美。比如写春日雪景的作文里就可以用:“今天出门看到漫天飞雪,我瞬间想起了古诗里的‘腊前未见梅如雪,春到还惊雪似梅’,眼前的场景和诗里写的一模一样。”
关联知识图谱
回环修辞同手法
本诗名句采用回环修辞的手法,将“梅如雪”和“雪似梅”语序调换形成呼应,是回环修辞的典型应用案例。回环修辞就是将两个词语或句子的语序调换,形成前后呼应的效果,能够增强语言的节奏感和趣味性,是古典诗词中常用的修辞手法。
辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》同地点作品
本诗是诗人登赏心亭前的邀约之作,辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》也是在赏心亭创作的经典词作,两首作品的创作地点相同,都是宋代建康赏心亭相关的文学作品。赏心亭作为宋代著名的名胜,留下了大量经典的诗词作品,是古典文学中常见的意象。

名句 CLASSIC LINES

腊前未见梅如雪,春到还惊雪似梅
该句采用回环互喻的手法,将梅与雪的形象巧妙融合,语言浅白灵动。

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作者 POET

韩元吉 1118年-1187年
南宋官员、文学家

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