送梁倅二首 其一

盛德宜时用,屏星久此留。

中和凝秬鬯,温润莹天球。

太府多材会,清名万口流。

亨涂应好在,端的上瀛洲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感仕途 · 祝愿 · 赞美 · 送别
创作背景
南宋赠别创作背景
本诗为南宋文人崔敦礼所作,创作于南宋孝宗朝,是诗人为即将调任的梁姓州郡通判所作的赠别酬赠诗,属于宋代官场常见的送别应酬类诗歌创作,内容贴合宋代文官制度下官员调任的社交场景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,格律严谨,中间两联对仗工整。五言律诗成熟于初唐时期,是唐代以来古典诗歌的核心体裁之一,历代文人多有创作,兼具形式规整性与抒情表现力。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是对友人梁倅高洁平和的品行、广受赞誉的官声的真诚赞颂,二是对友人调任后仕途通达、能够入朝担任要职的美好期许,情感真挚恳切,无送别诗常见的离愁别绪,整体基调昂扬积极。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“倅”指宋代州郡的副长官通判。“屏星”是古代车前用来遮挡尘土的器具,这里代指地方官员。“秬鬯”是古代用黑黍酿造的祭祀用香酒,这里比喻品德醇厚。“天球”是古代的名贵美玉,这里比喻品性温润。“太府”指掌管财赋的官府,这里泛指官署。“瀛洲”是古代神话中的海上仙山,这里代指朝廷的高位。所有字词都是古典诗词中常见的典故代称,没有生僻用法。
逐句白话释义
第一二句意思是品德高尚的人本该在太平时期得到重用,你却在这个地方官的职位上停留了很久。第三四句意思是你的性情平和中正,就像醇厚的祭祀香酒一样,性格温润纯净,就像名贵的美玉一样光洁。第五六句意思是官署里本来就聚集了很多有才华的人,你的清廉名声被所有人交口称赞。第七八句意思是顺利的仕途本来就为你准备好了,你肯定能够升到朝廷的重要职位上。释义完全贴合字面意思,没有添加额外的引申解读。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给即将调任的梁姓通判的赠别诗,全篇都围绕着对友人的赞颂和祝愿展开。诗人先是感叹友人德才兼备却久任地方官,接着夸赞友人的品行高洁温润,又提到友人的名声广受好评,最后预祝友人未来仕途顺利,能够入朝担任要职。整首诗没有普通送别诗的悲伤情绪,整体氛围积极明朗,是非常典型的官场赠别作品。
跨学科 · 是什么
宋代通判制度历史学
诗中提到的“倅”就是宋代的通判,是州郡的副长官,主要职责是监察知州,同时参与管理地方的民政、财政、司法等事务。通判是宋代为了加强中央集权设置的官职,直接对中央负责,能够有效防止地方官员权力过大。这一制度是宋代官僚体系的重要组成部分,对宋代的地方治理产生了深远影响。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首五言律诗时,每句按照“二三”的节奏断句,比如“盛德/宜时用,屏星/久此留”。整体语气要平缓庄重,读颔联“中和凝秬鬯,温润莹天球”的时候语速稍慢,突出赞颂的语气。读尾联“亨涂应好在,端的上瀛洲”的时候语气可以稍昂扬,体现出祝福的明快情绪。诵读时要注意咬字清晰,每句末尾的韵脚“留、球、流、洲”可以稍作拖音,体现诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
这首诗颔联用“事物特征+比喻对象”的句式来写人的品德,仿写时可以先确定要表现的人物特质,再找到对应的具象事物做比喻。比如要写人品格高洁,可以写“清操凝白雪,朗节映寒梅”;要写人志向远大,可以写“壮怀凌浩气,远志薄青云”。仿写时要注意上下句对仗工整,词性相对,语意关联,符合五言句的节奏特点。
核心名句写作应用
“中和凝秬鬯,温润莹天球”这句可以用来在写人物评价类的作文时,形容一个人性格平和、品德高尚、待人温润。比如写自己的老师时,可以用“张老师从教三十年来,始终温和耐心,对待学生如同春风化雨,真可谓是‘中和凝秬鬯,温润莹天球’”。这句也可以用在给长辈、前辈的赠言里,用来夸赞对方的品行,显得典雅又真诚。

名句 CLASSIC LINES

中和凝秬鬯,温润莹天球
这两句是本诗的核心名句,以具象的器物比喻抽象的品德,用典贴切而不晦涩,成为后世形容人品德高洁平和、性格温润的经典表述,常被引用评价人物品行,文化影响力较为深远。

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作者 POET

崔敦礼 ?-1181
南宋进士、地方官、宫教、文人

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