题太白五松书堂 其四

为儒为吏两无功,采石铜官邂逅同。

四见清明今一换,归欤我欲片帆东。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感失意 · 思乡 · 感慨
创作背景
南宋嘉定年间铜陵任上所作
本诗为组诗《题太白五松书堂》的第四首,创作于南宋嘉定年间作者任铜陵县主簿时期。作者到任后四次经历清明节,创作本诗时正逢即将离任,前往五松山寻访李白旧居书堂,偶遇同游之人后有感而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言绝句,简称七绝。全诗共四句,每句七字,格律要求严格。该体裁起源于南北朝时期,在唐代发展成熟,成为古典诗词中流传最广的体裁之一。宋代七绝在继承唐代传统的基础上,更侧重日常意趣与个人情志的表达,文体地位仅次于律诗与长调词。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,第一层是对自身求学、为官两段人生都未取得理想成就的失意慨叹。第二层是在异乡偶然遇到同游之人的浅淡慰藉。第三层是抛开过往束缚、迫切想要归乡隐居的释然情绪。历代主流解读均认同该情感层次划分,无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
「为儒」指作为儒生求取科举功名,「为吏」指出任地方官吏。「采石」指采石矶,是长江沿岸知名名胜,位于现今安徽马鞍山境内。「铜官」指铜官山,位于现今安徽铜陵境内,自古是铜矿产地。「邂逅」指没有事先约定的偶然相遇。「归欤」是文言感叹词,意思是「回去吧」。「片帆」指体积很小的孤舟,常用来指代行船人孤单轻快的状态。大家可以结合语境理解这些字词的含义,不需要记忆生僻用法。
逐句白话释义
第一句的意思是,我无论是做儒生求功名,还是做官吏处理政务,两方面都没有取得什么成就。第二句的意思是,我在采石矶到铜官山这一带游历的时候,偶然和同好相逢,一同游览。第三句的意思是,我到这里任职以来,已经经历了四次清明节,现在时间一晃就要换了新的任期。第四句的意思是,我还是回去吧,现在就想乘着一叶小船,一路向东回到我的家乡。所有释义都贴合字面意思,没有额外引申文学内涵。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者在安徽铜陵做官的时候,寻访李白旧居时写的。全诗先感叹自己半生求功名做官都没有收获,再写自己在异乡偶然碰到同游的人,最后说自己在当地待了四年,现在想要坐船东归回家。整首诗没有华丽的修辞,直白表达了作者厌倦官场、想要回归故乡的心情。大家读完就能明白作者当时的人生状态和内心选择,不需要额外深挖晦涩内涵。
跨学科 · 是什么
采石矶与铜官山的地理位置地理学
诗句里提到的采石矶是长江三大名矶之一,坐落在安徽省马鞍山市雨山区的长江岸边,海拔131米,自古以来就是军事要地和旅游名胜。诗句里提到的铜官山坐落在安徽省铜陵市铜官区,海拔495.7米,这里的铜矿开采历史已经超过3000年,是中国青铜文化的发源地之一。两个地点都位于长江下游南岸,相距不到100公里,现在都是安徽皖南的知名文旅景点。大家可以结合地图直观了解两个地点的位置关系。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句都按照2-2-3的节奏断句就可以。第一句「为儒为吏/两无功」要读得低沉平缓,体现出失意的情绪。第二句「采石铜官/邂逅同」可以稍微提高语调,体现出偶然遇到同好的些许开心。第三句「四见清明/今一换」要读得稍慢,带一点感慨的语气。第四句「归欤我欲/片帆东」要读得轻快一些,体现出释然的情绪。大家可以多练习几遍,找到最适合自己的诵读节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗直白抒情的句式,先写自己的现状,再写当下的场景,最后写自己的选择。比如你可以写「为学为玩两无成,公园商场邂逅同。四见开学今又至,归欤我欲赶作业」,贴合自己的生活场景就可以。仿写的时候不需要严格遵守格律,只要把意思表达清楚,情绪连贯就符合要求。大家可以结合自己的生活经历,多尝试写几个不同的版本。
名句写作应用
「归欤我欲片帆东」这句话可以用在表达想要回家、想要离职换个生活环境的作文场景里。比如你写毕业之后想要离开大城市回到家乡的文章,就可以写「在上海打拼了三年,看着窗外的黄浦江,我忽然想起古人那句『归欤我欲片帆东』,是时候收拾行李回到我熟悉的小县城了」。这句话也可以用在旅行结束想要回家的日记里,用来表达归心似箭的心情。大家可以多想想其他适合使用这个名句的场景。
关联知识图谱
李白《与南陵常赞府游五松山》同地点
李白的这首诗同样创作于铜陵五松山,是描写五松山风景的经典唐诗。林桷的这首诗是寻访李白在五松山的旧居时所作,两首诗创作地点完全相同,都属于五松山相关的文学作品。大家读完林桷的诗之后,可以找李白的这首诗来对比阅读,能更了解五松山的文化底蕴。

名句 CLASSIC LINES

归欤我欲片帆东
本诗核心名句为「归欤我欲片帆东」,直白抒发了作者想要归乡的迫切心情。该句语言浅切自然,情绪感染力强。

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作者 POET

林桷
南宋高宗至宁宗时期福建籍官员、诗人,存多首题咏李白书堂的诗歌

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