题君山观招真阁六首 其二
数峰碧巑岏，乌君成道山。
仙游杳难问，空锁白云闲。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感求仙 · 隐逸
创作背景
南宋中期登临感怀所作
本诗为南宋诗人李吕中年游历洞庭湖，登临君山招真阁时创作，是同题六首组诗的第二首，创作动因是观览君山道教胜境与自然风貌有感而发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是近体诗的核心体裁之一，全诗共四句，每句五字，格律要求严谨，成熟于唐代，是历代古典诗词创作的常见体裁，在山水、咏怀类创作中应用极广。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人登临君山招真阁，遥望群峰青碧的道教胜境，结合乌君得道的地方传说，抒发了对超脱世俗的逍遥隐逸境界的向往，历代主流解读无明显分歧。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
巑岏读音为cuán wán，用来形容山峰高耸陡峭的样子。乌君指君山，对应当地传说中乌真人在此得道飞升的典故，因此君山也被称为乌君成道山。杳是遥远、难以寻觅的意思。闲形容白云悠然飘荡的状态。大家可以结合山景意象理解这些字词的含义，不需要记忆复杂的专业内容。这些字词都是古典诗词中描写山水的常见用词，日常阅读中也经常会遇到。
逐句白话释义
第一句写抬眼望去，好几座青碧的山峰高高耸立，山势陡峭十分壮观。第二句点出这座山就是传说中乌君得道成仙的君山，自带仙境的特殊意蕴。第三句写仙人游历的踪迹已经太过遥远，没有办法寻访到相关的痕迹。第四句写空荡荡的山里只有悠然的白云，仿佛被锁在山中一般自在飘荡。大家可以对照原文逐句对应理解，不需要添加额外的文学解读。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人登上君山的招真阁时有感而发创作的。诗人先描绘了君山青碧陡峭的自然风光，又结合了当地流传的乌君得道的道教传说。整首诗没有华丽的辞藻，用非常朴素的语言写出了君山清幽的氛围。最终诗人抒发了自己对仙人逍遥自在的隐逸生活的向往之情。这首诗的内容简单易懂，大家很容易就能感受到其中闲适悠远的意境。
跨学科 · 是什么
君山地理特征地理学
君山是洞庭湖中的湖心岛，总面积不到1平方公里，是地壳运动后形成的花岗岩残丘。岛上大小山峰一共有72座，山势起伏错落，远看就有高耸陡峭的视觉效果。君山属于亚热带季风气候，全年降水充沛，植被以常绿阔叶林为主，所以常年看起来都是青碧的颜色。大家去洞庭湖旅游的时候就可以看到君山的真实样貌，和诗里描写的景观完全一致。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用2/3的断句节奏，每句前两个字稍作停顿，后三个字连贯读出。比如“数峰/碧巑岏，乌君/成道山。仙游/杳难问，空锁/白云闲”。整体语气要平缓柔和，不需要太大的音量。读到最后一句“空锁白云闲”的时候可以适当放慢语速，拉长尾音，更好地体现出闲适悠远的意境。大家平时诵读的时候可以多试几次，慢慢找到最舒服的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“XX杳难问，空锁XX闲”的固定句式，用来描写清幽无人的自然景色。比如描写江边景色的时候可以写“渔歌杳难问，空锁碧江闲”。描写古寺景色的时候可以写“钟声杳难问，空锁古松闲”。这个句式的核心是先用一个遥远的意象烘托空旷的氛围，再用一个自在的景物收尾突出闲适感。大家可以结合自己身边的景色多做练习，很容易就能写出不错的句子。
名句日常写作应用
核心名句“仙游杳难问，空锁白云闲”可以用在描写山野风光、古寺景观、隐逸胜境的日常作文里。比如你去山里游玩看到无人的古寺，就可以用这句诗来烘托幽静的氛围。或者你写自己对远离喧嚣生活的向往的时候，也可以引用这句诗来表达自己的心境。引用的时候不需要添加太多额外的解释，读者很容易就能理解你想表达的意境，会让你的作文增色不少。
关联知识图谱
君山题咏诗同主题
本组诗是历代咏叹君山自然风光与人文底蕴的经典作品，和李白、雍陶等诗人的君山题咏作品属于同一主题，都是描写洞庭湖君山景观的诗词内容。
道教七十二福地文化关联
君山是道教记载中的七十二福地之一，和乌君成道的传说同属于道教名山信仰体系，是道教文化在湖南地区的典型代表。
名句 CLASSIC LINES
仙游杳难问，空锁白云闲
本句是全诗核心名句，以白云闲锁空山的意象烘托仙道缥缈的氛围，意境清幽淡远，后世常被用来形容隐逸胜境的幽静高远，也常被用作山水画作的题跋内容。
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作者 POET
李吕 1122年-1198年
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