新晴
夏夜新晴星校少，雨收残水入天河。
檐前熟着衣裳坐，风冷浑无扑火蛾。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
闲居即景
本诗为王建晚年闲居陕州时期所作，创作于某次夏夜降雨初晴之后，是诗人随手记录眼前景致与自身状态的即兴小诗，无明确的创作事件触发，学界普遍判定为其闲居后期的生活小品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，是唐代成熟的短小诗歌体裁，全篇四句，每句七字，格律要求严格，在唐代文人创作中应用广泛，擅长描摹短时间内的即景抒情内容。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人夏夜雨后静坐时的恬淡闲适，略带一丝细微的清寂意趣，无激烈的情绪起伏，完全融入日常闲居的平和状态，是古代文人闲居生活情感的典型表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字是“校”，是“较”的通假字，意思是比较、略微。第二个重点词是“残水”，指的是下雨之后地面残留的积水。第三个重点词是“熟着”，意思是穿戴整齐、妥当。第四个重点词是“浑无”，意思是完全没有、一点都不剩。这些字词都是唐代口语中常用的表达，没有生僻的含义。大家只要记住这些字词的意思，就能轻松读懂整首诗的内容。
逐句白话释义
第一句的意思是夏天的夜晚刚刚下完雨放晴，天上的星星看起来比平时要少很多。第二句的意思是雨已经停了，地面上残留的积水仿佛都流到了天上的银河里。第三句的意思是我穿得整整齐齐的，坐在房屋的屋檐下面。第四句的意思是风吹过来有些清冷，完全看不到平时会扑向灯火的飞蛾了。整个释义没有添加额外的修饰，完全贴合诗句的字面意思。
核心主旨概括
这首诗主要描写了诗人在夏夜雨后初晴的时候，坐在屋檐下看到的各种景致。整首诗没有描写宏大的场面，也没有抒发强烈的情感，只是记录了普通人日常生活里的一个小片段。它的核心主旨是表达诗人闲居生活里平和、闲适、悠然自得的心情，传递出一种在平凡日常里发现小美好的趣味。大家读的时候很容易感受到这种放松的氛围。
跨学科 · 是什么
夏夜星空现象天文学
这里对应的诗句是“夏夜新晴星校少，雨收残水入天河”。文学表达里把银河叫做天河，想象地上的积水会流到天上去，是很浪漫的写法。科学事实是刚下完雨的时候，空气里还飘着很多细小的水汽颗粒，这些颗粒会挡住比较暗的星星的光，所以我们能看到的星星就比平时晴天的时候少。银河是天上很多星星聚集在一起形成的光带，和地上的河流没有实际的联系。大家平时雨后观察星空也能发现这个现象。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候，首先要注意断句，每句的断句节奏是“二二三”式，也就是“夏夜/新晴/星校少，雨收/残水/入天河。檐前/熟着/衣裳坐，风冷/浑无/扑火蛾”。读的时候语速要慢一些，语气要平缓放松，不需要太高的声调，就像平时说话一样自然。读到最后一句的时候可以稍微放慢语速，读出那种清冷闲适的感觉。大家可以多练习几遍，慢慢找到感觉。
基础句式仿写
大家可以仿写这首诗的句式，它的前两句结构是“时节+场景+事物状态，事物+动作+指向对象”，非常适合用来描写日常景物。比如我们可以仿写春天的场景：“春日花开蝶影多，风送清香过竹坡”，也可以仿写秋天的场景：“秋夜天清月正圆，风飘桂香到窗前”。仿写的时候不需要追求华丽的辞藻，只要如实写出自己看到的景色就可以。大家可以试着写一写自己身边的场景。
名句写作应用
“夏夜新晴星校少，雨收残水入天河”这句名句非常适合用在描写夏天景色的作文里。比如你写夏天夜晚雨后和家人一起散步的场景，就可以引用这句诗来形容当时的景色。也可以用在描写乡村夏夜的作文里，用来烘托宁静的氛围。比如你可以写：“走在乡下的小路上，抬头是稀稀落落的星星，远处的水塘泛着微光，真应了那句‘夏夜新晴星校少，雨收残水入天河’。”大家写作文的时候可以灵活运用。
关联知识图谱
王建《雨过山村》同作者|同主题
《雨过山村》同样是王建创作的七言绝句，同样以雨后场景为描写对象，风格同样平易自然，和《新晴》都是王建闲居时期即景抒情的代表作品，适合放在一起对比阅读，感受诗人对日常景物的细腻观察。
名句 CLASSIC LINES
夏夜新晴星校少，雨收残水入天河
该句为本诗核心名句，以平实的笔触描摹出夏夜雨后初晴的典型景致，既有直观的视觉感受，又暗含浪漫的想象，历代被作为夏夜景物描写的经典范例，广泛选入各类古典诗词普及读本。
标签 TAGS
作者 POET
王建
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