读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要注意正确的断句,每句五字按照二三分段停顿,即“桃李/艳阳态,笑我/不入时。松竹/贫贱交,却是/同襟期”。前两句语气稍显轻快,带出桃李嘲讽的轻佻感。后两句语气要变得厚重坚定,突出三者志趣契合的庄重感。整体诵读节奏舒缓,不需要过快。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗的对比与拟人结合的句式结构。先写一类趋炎附势的世俗化事物,再写其对主角的负面评价,最后引出与主角志同道合的伙伴,点明共同的志趣。仿写示例:“蜂蝶争春闹,笑我守清池。芙蕖明月伴,共话晚凉时”,仿写时要注意前后意象的反差感,突出核心主角的品格。
名句日常写作应用
名句“松竹贫贱交,却是同襟期”可以在多种日常写作场景中使用。写关于真挚友谊的作文时可以引用,用来形容自己和朋友不受功利影响的关系。写关于品格坚守的作文时也可以引用,用来表达自己不随波逐流、与志同道合者同行的态度。写校园生活、个人成长类的随笔也可以灵活化用。