词牌名称:渔父

渔父歌 三

霅谿湾里钓渔翁,舴艋为家西复东。

江上雪,浦边风,笑着荷衣不叹穷。

基础信息 BASIC

体裁
词牌词牌名称:渔父
情感安贫乐道 · 隐逸
创作背景
创作背景
1. 本作为张志和《渔父歌》组诗第三首,创作于唐代宗大历年间。2. 张志和辞官后隐居湖州霅溪,自号烟波钓徒,与颜真卿、陆羽等文人交游。3. 学界主流观点认为该组诗是大历七年(772年)张志和与颜真卿等人宴饮时的唱和之作,用以表达自己不愿出仕、安于隐逸的志向。4. 创作时作者已脱离官场多年,对隐居生活有深切的体验,故作品情感真挚自然。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本作品属于唐代教坊曲衍生的词体裁,词牌为《渔父》,又称《渔歌子》。2. 属单调小令,共二十七字,五句四平韵,是《渔歌子》的正体。3. 体裁源自民间渔歌,后被收入唐代教坊曲,经张志和创作后成为经典词牌。4. 历代均有文人依此格律创作同类作品,是小令中流传极广的体裁之一。
情感 · 解读
1. 核心情感为不慕名利、超然物外的豁达隐逸情怀。2. 借渔翁形象抒发对无拘无束的隐居生活的喜爱,以及对精神富足的追求。3. 蕴含着面对物质困境时乐观豁达的人生态度,体现了儒释道三家思想融合的特点。4. 是唐代隐逸文化的典型情感表达,得到历代文人的广泛认同。
词牌 · 源流与格律
1. 词牌原是唐代教坊曲名,又名《渔父乐》《渔父词》。2. 正体为单调二十七字,五句四平韵,以张志和此作为格律规范。3. 后世有双调五十字等变体,均以张志和正体为源头。4. 因张志和原作影响巨大,该词牌成为隐逸主题创作的常用词牌。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 霅谿:古水名,位于今浙江湖州境内,是古代江南著名的隐居胜地。2. 舴艋:古代一种体型很小的小船,通常适合单人乘坐捕鱼或出行。3. 浦:水边或河流入海的地方,这里指霅溪的岸边。4. 荷衣:用荷叶编织成的衣服,古代常用来指代隐士的服饰,象征高洁的品格。5. 钓渔翁:就是以钓鱼为生的老人,这里是作者自比的形象。6. 西复东:一会向西划行,一会向东划行,形容没有固定的去向,逍遥自在。7. 叹穷:哀叹自己生活贫穷困顿。8. 浦边风:岸边吹过来的风,这里用来指代江上恶劣的天气状况。
逐句白话释义
1. 霅溪的水湾里,有一位以钓鱼为生的老翁。2. 他把小小的舴艋船当成自己的家,一会向西划,一会向东漂,自由自在没有拘束。3. 江面上飘起了鹅毛大雪,天气十分寒冷。4. 岸边的寒风呼呼地刮着,吹得人脸上生疼。5. 哪怕天气这样恶劣,穿着荷叶做的衣服的老翁还是满脸笑容。6. 他从来不会因为自己生活清贫而唉声叹气。7. 整首词的语言十分朴素,没有华丽的修饰。8. 每一句都直白地展现出渔翁的生活状态。9. 读者很容易就能感受到里面蕴含的闲适情绪。
核心主旨与内容概括
1. 这首词是唐代词人张志和《渔父歌》组诗的第三首。2. 整首词围绕隐居在霅溪的渔翁形象展开描写。3. 先写渔翁以船为家、四处漂泊的日常状态。4. 再写他遭遇的风雪交加的恶劣江上环境。5. 最后点出渔翁安贫乐道、不慕名利的豁达心态。6. 作者其实是借渔翁的形象来写自己的隐居生活。7. 表达了自己辞官之后远离官场、逍遥自在的愉悦心情。8. 也传递出作者不追求物质享受、看重精神富足的人生追求。9. 整首词的氛围十分轻松明快,读来让人感觉心旷神怡。
跨学科 · 是什么
霅溪的基本信息地理学
1. 霅溪是我国江南地区的一条真实存在的河流。2. 它的位置在现在的浙江省湖州市境内。3. 是东苕溪和西苕溪在湖州汇合之后形成的河段。4. 最终会注入太湖,属于太湖水系的一部分。5. 霅溪周边的风景十分秀丽,自古以来就吸引了很多文人前来游玩。6. 唐代的时候很多隐士都选择在霅溪周边居住。7. 现在霅溪还是湖州当地著名的旅游景点。8. 每年都有很多游客前来欣赏霅溪的美景。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首词的时候,整体的语气要轻松明快,带着悠然的感觉。2. 第一句“霅谿湾里钓渔翁”的节奏可以划分为“霅谿/湾里/钓/渔翁”,语速稍慢。3. 第二句“舴艋为家西复东”的节奏划分为“舴艋/为家/西复东”,语调可以稍微上扬,体现出漂泊的自在感。4. 第三、第四句是三字短句,“江上雪,浦边风”,节奏要快一点,语调稍低,体现出环境的寒冷。5. 第五句“笑着荷衣不叹穷”的节奏划分为“笑着/荷衣/不叹穷”,语速放慢,语调上扬,突出“笑”和“不叹穷”,体现出渔翁的豁达。6. 诵读的时候注意每个字的发音要清晰,不要读错字音。7. “舴艋”的读音是zé měng,“霅”的读音是zhà,不要读错。8. 整首词的诵读时间大概在20秒左右就可以,不要太快也不要太慢。
基础句式仿写指导
1. 这首词的句式十分有特点,前面两句是七字句,中间两句是三字对偶句,最后一句是七字句。2. 仿写的时候可以先确定自己要写的核心意象,比如牧羊人、采莲女之类的形象。3. 第一句要点明核心意象的活动地点,比如“青山坳里牧羊人”。4. 第二句要点明核心意象的生活状态,比如“羊群为伴走复停”。5. 中间两个三字句要写周边的环境,比如“坡上草,岭头云”。6. 最后一句要点明核心意象的心态,比如“唱着山歌不惮劳”。7. 仿写的时候注意语言要朴素,不要用太华丽的辞藻,符合整体的风格。8. 还要注意第二、第四、第五句的尾字最好押韵,读起来会更顺口。
核心名句写作应用
1. 这首词的核心名句是“笑着荷衣不叹穷”。2. 这句话适合用在描写淡泊名利、安贫乐道主题的作文里。3. 比如写自己身边某个不追求物质享受、专注于自己爱好的人的时候就可以用。4. 也可以用在表达自己人生追求的作文里,体现自己不看重物质、看重精神富足的追求。5. 还可以用在评价古代隐逸文人的文章里,比如评价陶渊明、孟浩然的时候都可以引用。6. 示例:古往今来,多少仁人志士都有着“笑着荷衣不叹穷”的豁达,不为五斗米折腰,坚守自己的精神底线。7. 使用的时候要注意贴合语境,不要在描写追求物质生活的场景里用这句话。8. 引用的时候最好注明出处,是唐代张志和的《渔父歌》里的句子。
关联知识图谱
张志和《渔父歌》五首全作同组作品
1. 这首词是张志和《渔父歌》组诗的第三首。2. 整个组诗一共有五首,都是描写渔父的隐逸生活的。3. 其他四首分别描写了西塞山、钓台、松江、青草湖等地的渔父生活。4. 五首词的风格统一,都充满了隐逸的闲适情绪。5. 这组词是张志和的代表作,也是唐代隐逸词的经典作品。6. 大家如果喜欢这首词,可以去阅读其他四首,感受一致的风格。7. 这组词在当时就流传很广,还传到了日本,影响很大。8. 现在很多古诗文选本都会收录这组词。
中国古典隐逸主题诗词同主题
1. 这首词属于我国古典诗词里的隐逸主题作品。2. 隐逸主题是我国古典诗词里十分常见的主题。3. 这类作品大多描写隐居生活的闲适,表达不慕名利的追求。4. 陶渊明是隐逸主题文学的鼻祖,他的很多诗歌都是这类主题的经典。5. 唐代的王维、孟浩然也写了很多优秀的隐逸主题诗歌。6. 宋代的很多词人也有隐逸主题的作品传世。7. 大家如果喜欢这类作品,可以去阅读陶渊明、王维等人的作品,感受相似的情绪。8. 隐逸主题的作品能帮助我们缓解压力,树立正确的物质观。

名句 CLASSIC LINES

笑着荷衣不叹穷
该句为全词的词眼,集中体现了作品的核心情感与主旨。以直白的语言塑造了安贫乐道的隐士形象。历代多有文人化用该句,被收录于各类古诗文选本,是中小学生必学的经典名句之一。

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作者 POET

张志和 730年—810年(存疑)
唐代道家学者、隐士、著名词人

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