题滑州廨
滑守如今是世官，阿戎出守自金銮。
郡人莫讶留题别，孙息期同住此看。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感期许
创作背景
题壁赠别晚辈赴任
本诗创作于北宋中期，是作者送别同族晚辈出任滑州知州时，题写在滑州官署墙壁上的赠别作品。学界公认晁氏家族自北宋初年晁迥以来，先后有四代人出任滑州知州，因此诗中称滑州知州为世官，创作动因是为了纪念家族与滑州的渊源，同时勉励赴任的晚辈。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的体裁之一，全诗共四句，每句七字，有严格的格律押韵要求。该体裁起源于南北朝时期，在唐代发展成熟，是宋代文人常用的创作体裁之一，在古典诗歌体系中具有短小精悍、易于抒情的艺术定位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是对同族晚辈出任滑州知州的肯定与美好期许，第二层是对晁氏家族数代先后任职滑州、深受当地百姓认可的家族荣誉感，整体情感真挚质朴，没有过度修饰，符合题壁诗的公共表达属性。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
世官指家族世代担任同一官职，这里指晁氏家族数代先后出任滑州知州。阿戎是古代对同族晚辈的爱称，这里指赴任的晁氏晚辈。金銮原指唐代皇宫的金銮殿，这里代指北宋朝廷。廨指古代官员办公的官署。孙息指子孙后代。留题指在墙壁、山石等公共场合题写诗文。这些字词都是宋代诗文的常用词汇，没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是如今滑州知州的职位已经成为你们家世代担任的官职了。第二句的意思是你这次出任滑州知州是直接从朝廷派遣来的。第三句的意思是滑州的百姓不要惊讶我在官署的墙壁上题诗道别。第四句的意思是我还期望以后和我的子孙后辈一同回到这里看这首题诗。整体释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
本诗是北宋文人晁端彦在滑州官署题写的赠别诗，送给即将出任滑州知州的同族晚辈。全诗既表达了对晚辈能够继承家族传统、赴任滑州的肯定与期许，也抒发了晁氏家族数代扎根滑州、深受当地百姓认可的自豪之情。整体内容直白质朴，情感真挚，没有使用复杂的修辞和典故，符合题壁诗面向普通百姓传播的特点。
跨学科 · 是什么
滑州古今地理沿革地理学
诗句中提到的滑州是北宋时期的州级行政区，对应的现在的地理位置是河南省安阳市滑县一带。滑州毗邻黄河，在北宋时期是重要的漕运枢纽和黄河防汛要地。现在的滑县仍然保留有北宋时期的黄河堤防遗址、官署遗址等历史遗存，是研究北宋地方行政体系的重要实物资料。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言绝句，诵读时每句采用“二二三”的断句节奏，比如“滑守/如今/是世官，阿戎/出守/自金銮”。整体诵读的语气要平缓温和，前两句读的时候带轻微的自豪感，后两句读的时候带期许感，语速不要太快，每句之间停顿一秒左右，整首诗诵读时长控制在20秒左右最为合适。
基础句式仿写指导
本诗前两句采用“XX如今是XX，XX出XX自XX”的直陈句式，直白点明核心事实，没有多余修饰，非常适合用来仿写纪实类的短句。比如描写长辈送晚辈入职的场景，可以仿写为“家学如今是世传，阿孩入职自校园”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联，前半句点明背景，后半句点明具体事件，保持句式的对仗和语意的连贯。
核心名句写作应用
“郡人莫讶留题别，孙息期同住此看”这句诗适合用在表达对故地的眷恋、对未来重访约定的写作场景中。比如写毕业季给母校的留言，可以写“同学们莫讶我在留言墙题字，孙息期同住此看，我以后一定会带着家人回母校看看”。也可以用在描写家族返乡、旧地重游的作文中，能够快速传递出厚重的情感分量。
关联知识图谱
晁氏家族文学群体同作者
本诗作者晁端彦属于北宋著名的晁氏文学家族，这个家族从北宋初年到南宋末年，先后出现了二十多位知名文人，是宋代文学史上影响最大的家族文学群体之一。本诗中提到的世官背景，正是晁氏家族文化的典型体现。
名句 CLASSIC LINES
郡人莫讶留题别，孙息期同住此看
这两句是本诗的核心名句，直白表达了作者对未来重访滑州的期许，是宋代题壁诗中兼具私人情感与公共传播属性的典型代表。该名句后世常被用来表达对故地的眷恋、对代际传承的期许，在家族文化研究、地方史研究中多有引用，历代宋诗选本多将其作为晁氏家族诗歌的代表作品收录。
标签 TAGS
作者 POET
李淑 1002年-1059年
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