白鹇

乔木暗青山,晴川下白鹇。

春云生岭上,积雪在嚣间。

绿草张新翳,柔冠总翠鬟。

时哉养文素,不是杂斑斑。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感坚守 · 托物言志 · 高洁
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言律诗。全诗共八句,每句五个字,中间两联对仗工整,符合近体诗的格律规范。近体诗发源于南朝齐永明时期,至唐代正式定型,是古典诗歌的成熟体裁之一。五言律诗要求全诗通押一个平声韵,颔联、颈联必须严格对仗,平仄搭配符合固定规则。
情感 · 解读
本诗核心情感为借咏叹白鹇的素洁品性,寄寓诗人的人生追求。诗人赞美白鹇不染杂尘的特质,表达了自身持守清白操守、不愿与世俗同流合污的价值取向。情感表达含蓄内敛,将个人志向完全融入对物象的描摹之中,没有直接的抒情宣泄。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先“白鹇”是一种外形美丽的雉科鸟类,羽毛多为洁白色。“晴川”指晴朗天气下的江河水面。“嚣间”指喧嚣的尘世、人群聚集的热闹地方。“翳”指遮蔽、遮挡的意思,这里指绿草铺开形成的阴凉。“文素”指白鹇白色带有纹理的羽毛,也代指素洁的品性。“杂斑斑”指颜色杂乱不纯的样子,这里比喻世俗的不良习气。通假字和古今异义在本诗中没有出现,所有字词的含义都和现代汉语常用义偏差不大。大家理解的时候只要结合上下文的物象描摹,就能准确掌握每个字词的意思。
逐句白话释义
第一句“乔木暗青山”的意思是高大的树木生长在青山上,投下了成片的阴影。第二句“晴川下白鹇”的意思是晴朗的江面上,白鹇从空中轻轻飞落下来。第三句“春云生岭上”的意思是春天的云朵在山岭上方慢慢生成、飘荡。第四句“积雪在嚣间”的意思是白鹇的白色羽毛就像落在喧嚣尘世里的一团积雪。第五句“绿草张新翳”的意思是碧绿的草地铺开,形成了新鲜的阴凉。第六句“柔冠总翠鬟”的意思是白鹇头上柔软的羽冠,就像女子梳成的翠绿色发髻。第七句“时哉养文素”的意思是白鹇顺应时节养护自己带有纹理的洁白羽毛。第八句“不是杂斑斑”的意思是它的羽毛从来不会掺杂乱七八糟的颜色。
核心主旨与内容概括
这首诗是典型的咏物诗,全诗围绕白鹇这一核心物象展开描摹。前六句都在刻画白鹇的生存环境和外形特点,给读者展现出白鹇清雅高洁的外在形象。最后两句直接点明主旨,赞美白鹇保持素洁、不掺杂质的品性。诗人其实是借白鹇来比喻自己,表达自己不愿意被世俗的不良风气污染,想要一直保持高洁操守的人生追求。整首诗没有直接的抒情句子,所有的情感都藏在对白鹇的描写之中,读起来清新自然,立意却非常高远。普通读者不需要专业的文学知识,就能很容易理解诗里想要表达的核心意思。
跨学科 · 是什么
白鹇的生物属性动物学
白鹇俗称“银鸡”,是中国南方地区常见的珍稀鸟类。它们通常生活在植被茂密的山林区域,不会主动靠近人类密集的居住地。白鹇的飞行能力不强,更多时候是在地面行走觅食,主要吃植物的嫩叶、果实和昆虫。古代文人很早就注意到白鹇外形美丽、性情安静的特点,经常把它作为高洁品性的象征写进文学作品里。大家在野外如果遇到白鹇,不要主动惊扰它们,要保护这种珍稀的野生动物。现在很多自然保护区都有白鹇的种群分布,大家去生态旅游的时候有机会见到这种美丽的鸟类。白鹇的白色羽毛非常显眼,在绿色的山林里很容易被发现,这也是诗里把它比作积雪的原因之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓清雅,不要读得太急促。第一句“乔木/暗/青山”,在“乔木”后面稍作停顿,“暗”字读得稍微低沉一点,突出山林清幽的感觉。第二句“晴川/下/白鹇”,“下”字读得轻一点,体现白鹇飞落的轻盈姿态。第三句“春云/生/岭上”,“生”字拖一点长音,表现云朵慢慢升起的状态。第四句“积雪/在/嚣间”,“积雪”两个字读得清亮一点,突出洁白的感觉。第五、六句节奏可以稍微明快一点,体现春日环境的生机。第七、八句语气要变得坚定,突出对白鹇品性的赞美。大家可以多诵读几遍,慢慢体会诗句里的节奏美感。
基础句式仿写指导
这首诗的写景句式非常适合大家仿写,比如“春云生岭上,积雪在嚣间”这种“物象+地点”的对仗句式,我们可以结合生活里的场景来仿写。比如可以写“明月生海上,灯火在人间”,前面半句写自然景象,后面半句写人文场景,形成对仗关系。还有“绿草张新翳,柔冠总翠鬟”这种比喻句式,先写实景,再用大家熟悉的事物作比喻,我们可以仿写“银杏铺金毯,枫叶似火烧”,把银杏叶比作金色的地毯,把枫叶比作燃烧的火焰。仿写的时候不用追求完全符合格律,只要句式结构对应,意象贴切就可以。大家平时可以多做这种仿写练习,能有效提升自己的文字表达能力。写景的时候要抓住事物的核心特点,比喻要贴切生动,不要太生硬。
核心名句日常写作应用
“时哉养文素,不是杂斑斑”这句名句非常适合用在表达个人操守的写作场景里。比如写关于坚守初心的作文时,就可以用这句话来赞美那些不随波逐流、坚持自己原则的人。比如可以写“老教授一辈子专注学术研究,拒绝了很多外界的诱惑,真正做到了‘时哉养文素,不是杂斑斑’”。还可以用在赞美清正廉洁的公职人员、坚守岗位的基层工作者的文章里,也可以用在自己的个人成长感悟类作文里,表达自己想要保持纯粹初心的志向。引用的时候不需要额外解释太多,大家基本都能理解这句话的含义。用的时候要注意贴合语境,不要硬套,不然会显得很生硬。这句名句的适用范围很广,能有效提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
中国古典文学禽鸟意象同意象
白鹇是中国古典文学中常见的禽鸟意象,和鹤、梅、竹等意象一样,都属于高洁品性的象征。古代很多诗人都写过咏白鹇的诗歌,都把它作为君子人格的化身。这种意象的文化内涵已经固定下来,普通读者很容易就能理解其中的含义。我们读其他古典诗词的时候遇到白鹇的意象,就能直接对应到高洁、素雅的文化寓意。
《咏白鹇》(李白)同主题
唐代大诗人李白曾经写过《赠黄山胡公求白鹇》的诗,同样赞美了白鹇的高洁品性。李白甚至愿意用自己的诗作来换一只白鹇,可见古代文人对白鹇的喜爱程度。大家感兴趣的话可以找李白的这首诗来读,对比两首诗的异同,能更好地理解白鹇意象的文化内涵。

名句 CLASSIC LINES

时哉养文素,不是杂斑斑
这两句点明白鹇的素洁品性,托物言志,表达了诗人对高洁品格的赞美。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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