语文核心知识
重点字词注释
司马季主是西汉初年著名的卜者,相关事迹记载于《史记·日者列传》中。山人指古代隐居不仕的士人,多具有高洁的品格。九陌原指汉代长安的九条主干道,后世泛指都市中的大路。隠沦代指隐居不出的贤能人士。医卜是古代医者与卜者的合称,这类职业常是隐者维持生计的选择。逡巡指人说话办事迟疑犹豫、有所顾虑的样子。矍然形容人突然受到触动、露出惊讶神色的状态。骥指日行千里的良马,常用来比喻才能出众的君子。罢馿指疲弱不堪的劣驴,常用来比喻庸碌无能的小人。筮占是古代用蓍草占卜吉凶的传统活动。
逐句白话释义
长安刚下过一场新雨,大街上没有多少行人。宋忠和贾谊同乘一辆车,到集市上寻访隐居的贤才。我早就听说古代的贤明哲人,一定会和医者、卜者做邻居。他们来到司马季主的屋室,拜了两拜后说话吞吞吐吐。看到司马季主的言谈举止十分不凡,他们惊讶地问他为什么要居住在这世俗尘埃里。司马季主捧着肚子大笑,说你们的境界根本理解不了我的道。千里马和劣驴同拉一辆车会感到羞愧,凤凰怎么会和燕雀亲近呢。我占卜不过是姑且帮助上位者做出正确判断,希望能把利益带给普通百姓。那些大夫和博士听完这番话,上车的时候就像失了魂一样。现在我见到了何山人你,才验证了太史公的记载是真的。你顺应本性教导世人分辨善恶,从来不偏离仁义的准则。和做儿子的谈就教他孝道,和做臣子的谈就教他忠诚。你又可以和蜀地的严君平相提并论,怎么能和普通的卜者混为一谈。京城里盛行占卜的风气,摆摊的人多的就像鱼鳞一样。他们都闭着嘴不说正直的话,只会分辨季节的变化。鸿雁高飞在云霄之上又有什么可羡慕的呢,怎么会愿意和鸡鸭一样被人驯服呢。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋诗人梅尧臣写给友人何山人的作品。诗歌先复述了《史记·日者列传》中宋忠、贾谊拜访司马季主的故事,肯定了司马季主不慕名利、坚守道义的品格。之后将何山人与司马季主、严君平两位古代贤士并列,赞美了何山人安贫乐道、践行仁义的高洁品质。同时诗歌也批判了世俗卜者趋炎附势、不说真话的庸碌行为,以及官场中尸位素餐的不良风气。整首诗语言质朴,情感真挚,鲜明地表达了作者对高洁人格的推崇与对世俗风气的不满。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓,语气要沉稳。开头两句“长安新雨后,九陌少行人”要读得平缓,读出雨后长安的空寂感。复述司马季主故事的部分可以适当加快节奏,突出叙事的流畅感。读到“骥惭罢馿驷,凤岂燕雀亲”这一句的时候要加重语气,放慢节奏,突出对比的力度。赞美何山人的部分要读得恳切,读出对友人的敬重之意。批判世俗庸人的部分要读得略带嘲讽的语气,读出作者的不满之情。结尾两句要读得高扬,读出对高洁品格的肯定之感。每句五言按照“二三”的节奏断句就可以,不要读破句子。
句式仿写指导
这首诗中“骥惭罢馿驷,凤岂燕雀亲”的对比句式非常适合仿写。仿写的时候可以先选取两个具有褒义属性的物象,再选取两个对应的贬义属性的物象,通过对比突出二者的差异。比如可以仿写为“兰羞杂草伴,鹤岂鸡群留”,用兰花、仙鹤比喻君子,用杂草、鸡群比喻小人,和原句的表意逻辑一致。仿写的时候要注意上下两句的对仗,尽量做到词性相对,语义相关。这种句式适合用在表达高洁志向、不与世俗同流合污的文章里,能够增强表达的感染力。
核心名句写作应用
“骥惭罢馿驷,凤岂燕雀亲”这句诗可以用在表达个人志向、赞美他人品格的写作场景里。比如在写关于坚守理想、不随波逐流的作文时,可以引用这句诗来表现自己不愿意和不良风气同流合污的决心。在写给长辈或者朋友的赠言里,也可以引用这句诗来赞美对方高洁的品格。比如可以这样写:“古言道‘骥惭罢馿驷,凤岂燕雀亲’,您多年来始终坚守初心,不攀附权贵,不随波逐流,这份品格实在令人敬佩。”引用的时候要注意结合上下文的语境,不要生硬堆砌。