语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是抛堶,指古代的民间投掷游戏,又被叫做打瓦,是常见的宴游娱乐项目。第二个重点词是飞砾,就是抛堶游戏里用到的小瓦块或者小石子,是游戏的投掷道具。第三个重点词是取势,指做动作的时候找准发力的角度和范围,这里指抛石块的时候控制的投掷范围。第四个重点词是用意疏,意思是用心不仔细、考虑不周全。第五个重点词是锦苔,指刚长出来的颜色鲜亮、纹理如同锦缎一样的苔藓。第六个重点词是贾勇,原本指有余力可以使出的勇气,这里指玩游戏时使出的多余力气。第七个重点词是秃,这里指被反复投掷、边角都磨秃的瓦块。第八个重点词是惭,指作者玩完游戏后略带自嘲的不好意思的情绪。
逐句白话释义
第一句写我和友人姑且玩起了抛瓦砾的游戏,氛围十分轻松随意。第二句写我们投掷的力度越大,飞出去的瓦砾就越纷乱密集。第三句写我们之所以投掷的范围比较宽,覆盖的面积大。第四句写这并不是因为我们玩的时候心思不集中、考虑不周全。第五句写飞出去的瓦砾不小心惊扰了亭边的花鸟,吓得它们纷纷飞了起来。第六句写散落的瓦砾还杂乱地砸破了地上刚刚长出来的、像锦缎一样好看的苔藓。第七句写旁边玩耍的孩童指着我们捡来的那些已经被扔得边角磨秃的瓦块。第八句写我们看着这些磨秃的瓦块,不由得为自己玩游戏时使出的多余力气感到有些不好意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋代诗人梅尧臣的作品,记叙了作者陪同友人登上览秀亭玩抛堶游戏的完整过程。全诗从游戏的开场写起,依次写了游戏的状态、游戏带来的小意外,最后写游戏结束后的小小自嘲。整首诗没有使用华丽的辞藻,语言十分平实朴素,充满了真实的生活气息。整首诗的情感基调轻松愉悦,展现了作者日常游赏时闲适放松的状态。全诗也体现了作者善于从日常小事中发现乐趣的生活态度。全诗没有宏大的叙事或者深刻的议论,完全围绕抛堶这件小事展开。整首诗读来亲切自然,很有感染力。读者读完很容易感受到作者当时轻松快乐的心情,也能体会到古代文人日常游赏的丰富乐趣。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻松愉悦,不需要太过庄重的语气。第一句“聊为飞砾戏”读的时候语速稍慢,读出轻松随意的感觉。第二句“愈切愈纷如”读的时候语速可以稍快,读出瓦砾纷飞的动态感。第三句“自是取势阔”读的时候语调稍扬,读出解释的语气。第四句“非关用意疏”读的时候语调稍降,带点调侃的感觉。第五六句“悮惊花鸟起,乱破锦苔初”读的时候节奏稍快,读出意外的感觉。第七句“童指拾将秃”读的时候语气稍顿,读出有趣的感觉。第八句“多惭贾勇余”读的时候语调放缓,带点自嘲的轻松感。
句式仿写指导
这首诗的句式是工整的五言律诗句式,每句五个字,两两对仗工整。仿写的时候可以先选取一件日常的小事作为写作的内容,不用刻意追求华丽的辞藻。可以先写事件的起因,再写事件的过程,最后写事件带来的感受。比如可以仿写第三四句“自是取势阔,非关用意疏”的转折句式,先说明某个现象的原因,再否定常见的错误认知。仿写的时候要注意前后句的对仗工整,词性要对应。比如可以写“自是眼界宽,非关见识少”,来形容一个人做选择的时候考虑长远,不是因为见识少才做出这样的选择。也可以仿写第五六句的写景句式,先写动作带来的结果,动静结合。仿写的时候要注意用词平实自然,符合日常的生活场景。
名句写作应用
这首诗里的名句“悮惊花鸟起,乱破锦苔初”可以用在描写户外休闲场景的作文里。比如写春天去公园游玩的时候,不小心惊扰了林间的小鸟,踩破了地上的苔藓,就可以用这句诗来描写。也可以用在描写古代生活场景的作文里,用来表现场景的清幽和生活的闲适。还可以用在描写乡村生活的作文里,用来体现乡村环境的优美和生活的惬意。写游记类作文的时候用到这句诗,能够提升作文的文学性,让文章更有韵味。用的时候可以直接引用,也可以化用这句诗的意境。比如可以写“走在林间的小路上,脚边的石子不小心滚出去,竟有了几分‘悮惊花鸟起,乱破锦苔初’的意趣。”这句诗适用的场景很广,只要是描写户外休闲的动态场景都可以使用。