和寿州宋待制九题 春晖亭

卉木日以发,中圃日以嘉。

欢言乐和景,及此鬓未华。

春风实无几,凌乱枝上花。

山阴况暮月,俯仰诚可嗟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感惜时
创作背景
酬和唱作
本诗是组诗第一首,创作时间约庆历五年(1045年),是梅尧臣在寿州任监税时酬和宋待制之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典古体诗范畴的五言古诗,全诗每句固定为五字,不要求严格的平仄、对仗与押韵规则,相较于近体诗格律限制更为宽松。五言古诗起源于汉代民间歌谣,在魏晋南北朝时期趋于成熟,至唐代成为文人常用的诗歌体裁,历代均有大量经典作品流传。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是春日游赏春晖亭时,目睹草木萌发、春景明媚产生的闲适愉悦之情,第二层是看到春风将尽、落花凌乱的暮春景象,联想到年华易逝、岁月匆匆产生的惜时叹逝之慨,情感表达平和真切,符合北宋中期文人的审美特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“卉木”指各类草木植物。“中圃”指园子中央的圃地,这里指春晖亭周边的园林。“和景”指温和美好的春日景色。“鬓未华”指鬓角还没有变白,代指年纪尚轻。“无几”指没有多少,这里指春风停留的时间很短。“凌乱”指落花纷乱散落的样子。“山阴”指山的北侧,这里代指春晖亭所在的背阴位置。“俯仰”指低头和抬头的极短时间,形容时间流逝飞快。
逐句白话释义
第一二句的意思是,花草树木一天天生长萌发,园子中央的景致一天天变得美好宜人。第三四句的意思是,我们满心欢喜地享受这温和的春日美景,趁着现在鬓角还没有变白的好时光。第五六句的意思是,春风停留的时间本来就没有多少,吹得枝头的花朵纷纷凌乱散落。第七八句的意思是,何况现在山北已经是傍晚时分,低头抬头的瞬间时光就流逝了,实在是让人感叹。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人与友人春日同游春晖亭时看到的暮春景色,先写春景的明媚美好,再写暮春落花的景象,最后引出对时光流逝的感慨。全诗语言质朴自然,没有华丽的修饰,直白地表达了诗人赏春的愉悦和对时光易逝的惋惜之情,整体情感平和真挚,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
春日卉木萌发植物学
诗句“卉木日以发”描写的是春季植物萌发的现象。春季气温回升、降水增多,植物的种子和休眠芽结束休眠状态,开始逐步发芽、长叶,整体植被覆盖度不断提升,呈现出生机勃勃的景象。这种现象是温带季风气候区春季的典型植物生长特征,我国大部分地区春季都会出现这样的景象。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体节奏要舒缓柔和,前两句要读出轻快愉悦的语气,断句为“卉木/日以发,中圃/日以嘉”。第三四句语气保持明快,断句为“欢言/乐和景,及此/鬓未华”。第五六句语速放缓,读出怅惘的感觉,断句为“春风/实无几,凌乱/枝上花”。最后两句语气放沉,读出感叹的意味,断句为“山阴/况暮月,俯仰/诚可嗟”。
句式仿写指导
本诗“春风实无几,凌乱枝上花”的句式可以用来仿写描写季节景物的句子,结构为“[事物]实无几,[状态][事物]”。比如描写秋天可以仿写为“秋霜实无几,染红枝上叶”,描写冬天可以仿写为“冬雪实无几,覆满檐下瓦”,描写夏天可以仿写为“夏雨实无几,打湿池中荷”,仿写的时候要注意前后句的景物关联自然,符合季节的典型特征。
名句写作应用
名句“春风实无几,凌乱枝上花”可以在描写暮春景色、抒发惜春之情的作文中使用,也可以用来表达对美好事物易逝的感慨。比如写校园春景的作文里可以用:“走在学校的樱花道上,看着飘落的花瓣,突然想起古人说的‘春风实无几,凌乱枝上花’,美好的时光总是格外短暂,我们更要珍惜当下的青春时光。”应用的时候要注意贴合语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
孟浩然《春晓》同主题
两首诗都属于惜春主题的古典诗歌,都描写了暮春时节的典型景象,都抒发了对春天逝去的惋惜之情,语言都质朴自然,没有华丽的修饰,很容易引发普通读者的共鸣。《春晓》是唐代五言绝句,本诗是北宋五言古诗,二者分别代表了唐宋两个朝代惜春题材诗歌的不同风格特点。

名句 CLASSIC LINES

春风实无几,凌乱枝上花
本句是本诗的核心传世名句,语言质朴直白却意蕴悠长,用极平实的笔触写出了暮春时节春风将尽、落花纷飞的典型景象,后世常被用来表达惜春伤时的情绪,也可引申为对美好事物易逝的感慨,在各类散文、随笔创作中被频繁引用。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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