和武相公中秋锦楼玩月得苍字

高秋今夜月,皓色正苍苍。

远水澄如练,孤鸿迥带霜。

旅人方积思,繁宿稍沈光。

朱槛叨陪赏,尤宜清漏长。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
中唐蜀地幕僚唱和
本诗作于唐宪宗元和初年,武元衡任剑南西川节度使镇守蜀地期间。作者崔备为武元衡幕府僚佐,中秋夜随武元衡登锦楼赏月,同题唱和时分得"苍"字为韵,创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,成型于初唐时期。全篇共八句,每句五字,要求平仄协调、中间两联对仗、押韵严格。该体裁在唐代发展至鼎盛,是唐代文人常用的创作体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含两个层次,一是中秋夜陪同上司同僚登楼赏月的欣喜与感恩之情,二是异乡旅人在外的羁旅愁思。两种情感交织,整体氛围清旷和缓,没有浓烈的悲喜表达,符合中唐唱和诗的抒情特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,苍,这里形容月色照耀下天空青苍辽阔的样子。第二,练,指白色的熟绢,古代常用作织物。第三,迥,指遥远、高远的意思。第四,叨,是谦辞,表示自己承蒙恩惠参与某事。第五,漏,指漏壶,是古代用来计时的器具。第六,沈,是"沉"的通假字,指沉没、暗淡的意思。第七,旅人,指客居在外的人,这里是作者自称。第八,朱槛,指红色的栏杆,代指锦楼的观景处。
逐句白话释义
第一句,深秋时节的今夜,明月高悬天空。第二句,皎洁的月色正洒满青苍辽阔的天地。第三句,远处的江水澄澈平静,就像洁白的绢布一样。第四句,孤单的鸿雁从高远的天空飞过,身上仿佛带着秋霜的寒气。第五句,我这个客居在外的旅人,此刻正涌起浓浓的乡思。第六句,天上繁多的星星,渐渐暗淡了光芒。第七句,我有幸站在朱红栏杆边,陪着诸位一同赏玩月色。第八句,这样美好的时刻,就着漏壶的清响,更觉得秋夜悠长宜人。
核心主旨与内容概括
这首诗是唐代诗人崔备的中秋唱和之作,创作于成都锦楼的赏月宴会上。开篇先点明时节与核心景物中秋月,勾勒出辽阔清旷的月夜整体氛围。接下来选取远水、孤鸿两个典型意象,具体描绘秋日月夜的秀美景色。之后笔锋一转,抒发自己作为异乡旅人的羁旅愁思。最后回到宴游场景,表达自己能参与这次赏月盛会的欣喜与感恩之情。整首诗节奏平缓,情感克制,写景抒情自然融合,展现了中唐唱和诗的典型特点。
跨学科 · 是什么
中秋望月天文学
第一,中秋节是农历八月十五,属于秋季的中期。第二,这一天月球、地球、太阳几乎在同一条直线上,月球被太阳照亮的一面完全朝向地球,所以月亮看起来最圆。第三,秋季我国大部分地区受冷高压控制,空气干燥,云层较少,能见度很高,所以月亮看起来格外明亮。第四,中秋赏月是我国传承千年的传统习俗,古代文人常以此为题材创作诗歌。第五,不同地区的中秋月升起时间会因为经度差异而有所不同。第六,现代天文学可以精准计算每年中秋月的最圆时刻,误差不超过一分钟。第七,农历八月的月亮也常被称为"桂月",和中秋的桂花习俗相关。第八,除了中秋节,正月十五、七月十五的月亮也会达到圆满状态。
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读写应用
基础诵读指导
第一,诵读这首诗时整体语速要放缓,语气要平缓柔和,贴合秋夜清旷的氛围。第二,首联"高秋/今夜月,皓色/正苍苍",每句中间断一次,重音放在"高""皓"两个字上,突出月色的辽阔明亮。第三,颔联"远水/澄如练,孤鸿/迥带霜",断句同上,重音放在"澄""迥"两个字上,读出远景的清旷感。第四,颈联"旅人/方积思,繁宿/稍沈光",语气稍微放低沉,重音放在"旅""沈"两个字上,体现旅人的愁思。第五,尾联"朱槛/叨陪赏,尤宜/清漏长",语气转为舒缓愉悦,重音放在"陪""宜"两个字上,读出欣喜的感觉。第六,每联之间停顿一秒,整首诗诵读时长控制在40秒左右为宜。第七,诵读时可以配合轻缓的古典音乐,更能体会诗中的氛围。第八,要注意读准通假字"沈"的读音是chén,和"沉"同音。
基础句式仿写指导
第一,这首诗的颔联"远水澄如练,孤鸿迥带霜"是典型的写景对仗句,适合仿写。第二,仿写时首先要确定两个对应的秋日意象,比如远峰和轻云,或者寒林和落木。第三,前半句写静态景物的状态,后半句写动态景物的特点,前后两句字数相同,词性相对。第四,仿写时可以运用比喻的修辞手法,让景物描写更生动。第五,示例一:"远峰明似画,轻云薄如纱",对应原句的结构,写景清新自然。第六,示例二:"寒林红似火,落木轻如烟",贴合秋日的典型景色,对仗工整。第七,仿写时要注意前后句的意境统一,不要出现意象冲突的情况。第八,这类对仗句可以用在写景类作文的开头或者中间,提升文字的美感。
核心名句写作应用
第一,名句"远水澄如练,孤鸿迥带霜"适合用在描写秋日江景或者秋空景色的作文中。第二,当你要写秋天去江边游玩的场景时,可以用这句诗来引出眼前的景色,比如"站在江边远眺,真有古人所说的‘远水澄如练,孤鸿迥带霜’的意境"。第三,也可以用在描写中秋月夜景色的文章里,烘托清旷的氛围。第四,还可以用在抒发羁旅乡思的文章中,借景色引出自己的乡愁。第五,写关于秋天的散文时,用这句诗可以提升文章的文化底蕴。第六,要注意这句诗的适用场景是秋季,不要用在春夏季节的写景中。第七,使用时可以直接引用全句,也可以单独引用"远水澄如练"来描写江河景色。第八,引用时要注意和上下文的内容衔接自然,不要生硬堆砌诗句。
关联知识图谱
张九龄《望月怀远》同主题
第一,两首诗都是唐代的中秋赏月主题诗歌。第二,两首诗都写到了中秋月色和羁旅乡思的情感。第三,两首诗都有流传甚广的写景名句,适合作为中秋主题的拓展阅读篇目。第四,两首诗的情感表达都克制平和,符合唐代抒情诗的典型特点。第五,两首诗都被收录在中华书局版《全唐诗》中,是唐代中秋诗的代表作品。第六,两首诗都经常被选入中小学语文拓展阅读材料。第七,两首诗创作的时间间隔不远,都属于盛唐到中唐时期的作品。第八,两首诗都运用了借景抒情的艺术手法,写景与抒情自然融合。

名句 CLASSIC LINES

远水澄如练,孤鸿迥带霜
这句是本诗的核心名句,化用南朝诗人谢朓"澄江静如练"的典故,写景清旷疏朗,对仗工整。后世常被用来形容秋日江河澄澈、秋空辽远的景象,也多次被收录进历代中秋主题诗选。

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作者 POET

张正一
唐代官员、诗人

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