杂诗五首 五

这首诗是五言古诗，每句五个字，诵读的时候按照两字一顿、最后一字拉长的节奏来断句。整体语气要低沉、幽怨，语速放慢，不要读得太明快。读前四句的时候要读出忧愁的感觉，读中间两句回忆的内容的时候可以稍微放缓，带一点怅惘的语气。读最后两句的时候要加重语气，读出那种心痛的执念感。读完每一句之后可以稍微停顿半秒，给人留出感受情绪的空间。大家平时练习的时候可以多听一些古典诗词诵读的示范，找到合适的语气节奏。

大家可以仿写“蘼芜山下路，团扇秋风去”这个句式，这个句式的特点是第一句写具体的场景地点，第二句写对应的抽象情绪或者结局。比如我们写怀念校园生活的时候，可以写“梧桐阶下路，毕业季风去”。我们写怀念故乡的时候，可以写“桂花村口路，旧岁秋风去”。我们写怀念老朋友的时候，可以写“长亭别后路，旧友随云去”。仿写的时候要注意前后两句的意象要对应，情绪要统一，不要出现意象之间违和的情况。大家平时可以多做这样的仿写练习，提升自己的文字表达能力。

“君看心断时，犹在目成处”这句名句，可以用在写怀旧、失恋、怀念旧友、怀念故乡等主题的作文里。比如你写自己小时候和好朋友在老家玩，后来好朋友搬家再也没见过，就可以写“这么多年过去，我每次想起当年一起摘枣的场景，都能体会到‘君看心断时，犹在目成处’的滋味”。比如你写自己毕业之后怀念校园恋情，也可以用这句诗来形容自己对旧日感情的执念。用的时候要注意场景和诗句的情绪匹配，不要用在太欢快的场景里。合理运用这句诗可以让你的文章更有文采，更有感染力。