次韵甄云卿晚登浮丘亭

宾筵旧压三千客,燕榭新高十二城。

泼墨云头连树暗,垂丝雨脚过溪生。

葛巾羽扇吾身健,雪椀冰瓯子句清。

从此相从须痛饮,故应此事胜公荣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
南宋淳熙年间闲居唱和
本诗作于南宋孝宗淳熙年间(1174-1189年),范成大辞官闲居苏州期间,与友人甄云卿同登苏州浮丘亭,甄云卿先作原诗,范成大依原诗韵脚次序创作此和诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌的重要体裁,起源于南北朝,成熟于唐代,宋代在继承唐代格律的基础上进一步发展,更注重内容的平实与情感的自然表达,是唐宋以来文人创作的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是登亭观景时的闲适愉悦心境,二是对友人甄云卿诗才的真诚赞赏,三是希望与友人常相聚、共畅饮的深厚情谊,整体基调轻松明快,无愁苦情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.次韵指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作和诗。2.浮丘亭是苏州古亭名,因传说浮丘公曾在此修行得名。3.宾筵指宴请宾客的筵席。4.燕榭指供游宴的高阁。5.泼墨形容云层浓重如同墨汁泼洒。6.葛巾羽扇是魏晋名士的典型装束,指代闲适洒脱的状态。7.雪椀冰瓯指洁白清凉的瓷碗瓷杯,此处比喻友人诗句清新澄澈。8.公荣指西晋人刘公荣,以喜好饮酒、不拒酒友闻名。9.痛饮指畅快饮酒。10.全诗用词平实,无晦涩内容。
逐句白话释义
1.当年这里的筵席曾云集三千贵客。2.新建的游宴高阁高耸,仿佛能俯瞰十二座城郭。3.浓云像泼洒的墨汁一般,连成一片把树影都染得昏暗。4.雨丝像垂下的银线,飘过溪水之后才渐渐落下。5.我戴着葛布头巾、手持羽扇,身体康健状态很好。6.你的诗句就像盛在洁白冰碗里的清水一样澄澈清新。7.从今往后我们相伴出行一定要畅快饮酒。8.这样的友朋相聚之乐,本来就胜过刘公荣当年的饮酒之乐。9.全诗语言直白易懂,贴合登亭的真实场景。10.没有使用过于生僻的典故,可读性很强。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是范成大与友人甄云卿登浮丘亭时的唱和之作。2.开篇先描绘浮丘亭的宏伟气势和过往的盛景。3.中间两句细致刻画了登亭时所见的暮雨景色。4.随后转而写自己的状态和对友人诗作的赞赏。5.结尾抒发了想要和友人常相聚、畅快饮酒的心愿。6.全诗整体氛围轻松明快,没有愁苦的情绪。7.展现了诗人闲居时期闲适旷达的心境。8.也体现了诗人和友人之间深厚的情谊。9.是范成大闲居时期唱和诗的典型作品。10.兼具写景的灵动和抒情的真挚。
跨学科 · 是什么
降水形成原理物理学
1.诗中描写的云暗雨落是常见的自然降水现象。2.当大气中的水汽达到饱和状态时,就会凝结成小水滴形成云。3.云层厚度足够大时,会遮挡大部分太阳光,导致地面光线变暗。4.当云里的小水滴体积增大到空气托不住的时候,就会下落形成雨。5.小雨下落过程中受到空气阻力的影响,会呈现出细长的丝状形态。6.诗人所在的位置在溪水一侧,所以能看到雨丝飘过溪水的景象。7.这种雨多为春夏之交的锋面雨,降雨强度不大但持续时间较长。8.诗中的描写完全符合降水过程的基本物理规律。9.没有违背科学常识的夸张表述。10.是对自然现象很写实的文学刻画。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首是七言律诗,诵读时每句按“二二三”的节奏断句。2.首联两句气势开阔,诵读时语气要舒展平稳,语速稍慢。3.颔联是写景句,“泼墨”“垂丝”两处要适当重读,突出景色的特点。4.颈联前句写自身状态,语气要轻松洒脱,后句赞美友人,语气要真诚。5.尾联两句情绪上扬,语速可以稍快,读出畅快的感觉。6.全诗整体基调明快,不需要读出沉重或者悲伤的语气。7.每联之间停顿1秒,全诗诵读时长控制在40秒左右为宜。8.诵读时可以适当调整语调高低,体现出诗句的节奏美感。9.重点名句可以放慢语速,突出其表现力。10.适合在日常诵读练习中用来把握七言律诗的诵读节奏。
基础句式仿写指导
1.可以仿写颔联的比喻写景句式,结构为“喻体+事物+状态+景物特征”。2.首先确定想要描写的自然景物,比如风、雪、朝霞、晚霞等。3.给景物找一个贴切的喻体,比如把飞雪比作撒盐、把朝霞比作织锦。4.然后按照句式结构组合内容,突出景物的动态或者静态特征。5.示例:“撒盐雪片沾衣冷,织锦霞光照水明。”6.仿写时要注意上下句对仗,词性相对,平仄协调。7.也可以不用严格对仗,仅模仿其用比喻写景物的手法。8.这种写法能让景物描写更生动形象,增强文字的画面感。9.适合用在写景类作文的开头或者段落衔接处。10.多加练习可以有效提升写景文字的表现力。
名句日常写作应用
1.核心名句“泼墨云头连树暗,垂丝雨脚过溪生”可以用来描写暮雨景色。2.适合用在写景类作文、日记、游记中,刻画雨天的场景。3.比如写春日郊外踏青遇到下雨的场景时可以引用这句诗。4.也可以用在描写江南水乡雨景的文章里,契合江南的地域特征。5.引用时可以直接放在段落开头,引出下文对雨景的具体描写。6.也可以放在段落结尾,作为对雨景描写的总结升华。7.还可以用在朋友圈、短视频的文案里,增添文艺气息。8.引用时不需要修改原句,直接用即可,大众辨识度较高。9.这句诗没有特定的使用限制,所有描写类似雨景的场景都适用。10.能有效提升文字的文化底蕴和表现力。
关联知识图谱
《四时田园杂兴六十首》同作者|同时代
1.《四时田园杂兴六十首》也是范成大闲居苏州时期创作的作品。2.创作时间和本首诗大致相同,都是淳熙年间。3.都体现了范成大闲居时期闲适轻松的创作风格。4.都有对江南地区自然景色和生活场景的细致描写。5.语言风格都平易流畅,没有晦涩的用词。6.都是范成大中期创作的代表性作品。7.对研究范成大闲居时期的生活和思想有重要参考价值。8.都被历代宋诗选本广泛收录,流传度很高。9.二者的创作背景都是范成大辞官回乡闲居的阶段。10.都能体现南宋时期苏州的地域文化特色。
《饮湖上初晴后雨二首·其二》同写江南雨景作品
1.《饮湖上初晴后雨》是北宋苏轼描写杭州西湖雨景的名作。2.和本诗一样都描写了江南地区的雨天景色。3.都用了比喻的修辞手法来刻画雨景的特点。4.整体氛围都轻松明快,体现了诗人观景时的愉悦心情。5.都是宋诗中写景类作品的经典代表作。6.都被广泛应用在中小学语文教学中。7.二者都具备很高的文学审美价值。8.都能体现宋代诗人擅长捕捉日常景物细节的创作特点。9.对后世描写江南雨景的文学创作有一定的影响。10.都是了解宋代江南自然风貌的重要文本。

名句 CLASSIC LINES

泼墨云头连树暗,垂丝雨脚过溪生
本句用泼墨喻浓云、垂丝喻细雨,画面感极强。

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作者 POET

范成大 1126年-1193年
南宋官员、爱国诗人、文学家

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