语文核心知识
重点字词注释
“造化”指天地自然。“虐戏”指残酷的戏谑行为。“轰雷卷雪”形容浪涛声响如雷、浪色白如积雪。“一掷平生”指将平生安危悉数豁出。“险绝无双”指乳滩险峻程度天下第一。“滚石”形容船行颠簸极速的状态。“画楼”代指身处安逸环境的上层群体。“行路难”既指江上行船艰难,也暗含人生行路的艰辛。
逐句白话释义
清澈的溪流看起来既让人恐惧又让人惊喜。天地自然对人真的是在玩残酷的游戏。浪涛声像轰鸣的雷声,浪花卷起像白雪,我鬓角的头发都吓得变成了银丝。我把平生的安危都豁出去,来到这里试一次。天下最险峻没有第二处的就是乳滩了。船在江里行驶就像从高山上往下滚的石头一样。装饰华丽的高楼上的人正靠着栏杆看黄昏时的雨。他们哪里知道在江上航行的路有多难走啊。
全诗核心主旨与内容概括
本诗记录了诗人范成大乘船经过长江险滩乳滩的真实经历。前六句集中描绘乳滩的险峻程度以及诗人过滩时的惊险感受。最后两句笔锋一转,将过滩的经历引申到普遍的社会认知差异上。诗人指出身处安逸环境的人,根本无法理解在外奔波跋涉的人的艰辛。全诗既写出了自然力量的强大,也暗含对社会现实的隐性批判。整首诗语言质朴直白,情感真实恳切,没有过多华丽的修饰。读者能从诗中清晰感受到诗人过滩时的紧张心情,以及最后产生的深刻感慨。整首诗传递出的关于认知差异的思考,直到今天依然有很强的现实意义。
读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候整体语气要随着内容的变化而调整。前两句读的时候要带着既惊讶又有些紧张的语气,语速中等。第三到第六句描写过滩的惊险,读的时候语速要稍快,语气要紧绷,体现出紧张感。读到“一掷平生来此试”的时候,可以稍微加重语气,突出那种豁出去的感觉。读到“舟如滚石下高山”的时候,语速可以加快一点,体现出船快速下行的状态。最后两句读的时候语速要放缓,语气要变得沉重,带一点感慨的味道。“岂识江间行路难”的最后三个字要拖长一点,突出反问的语气。整首诗的断句可以按照每句的三四结构来断,比如“清溪/可怖/亦可喜”。
基础句式仿写指导
这首诗的对比手法非常适合仿写。核心句式是前面描写具体的艰苦经历,最后用反问句对比安逸群体的认知。仿写的时候首先要选取一个自己亲身经历的艰苦场景。比如可以写自己爬山、跑马拉松、做实验等场景的艰辛。然后再写身处安逸环境的人对这件事的认知。最后用“岂知XX行路难”的句式收尾,表达自己的感慨。仿写的时候语言要尽量质朴真实,不用刻意追求华丽的辞藻。要突出自己的真实感受,情感越真挚,仿写出来的效果越好。
核心名句日常写作应用
“画楼正倚黄昏雨,岂识江间行路难”这句名句适用场景非常广泛。当你想要表达身处安逸环境的人不理解他人的艰辛的时候就可以用。比如写关于外卖员、快递员辛苦的作文的时候可以引用这句。写关于城乡差异、阶层认知差异的议论文的时候也可以引用。写自己参加艰苦的实践活动之后的感想作文的时候也可以用。用的时候可以直接引用原句,也可以稍微改编一下贴合自己的写作主题。这句诗能够让你的文章更有文化底蕴,也能更好地表达自己的观点。引用的时候要注意贴合上下文的语境,不要用得太生硬。