进修堂前荷池
方池留水胜埋盆，露入莲腮沁粉痕。
铃索无声人不到，小禽飞入闹荷根。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适 · 雅趣
创作背景
杨万里晚年退居吉水时即兴创作
本诗创作于宋宁宗嘉定年间，是杨万里辞官退居吉州吉水故里后，在自家进修堂闲居时，观堂前荷池夏日小景即兴创作而成，属于其晚年“诚斋体”成熟期的作品。学界对创作具体年份无明确考证结论，仅能确定为其退居后的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴。每句七字，全诗共四句，格律严谨，是宋代近体诗创作的常见体裁。历代文体评价中，七言绝句短小精悍，适合即兴抒怀、描摹小景。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人晚年退居乡间的悠然闲适，对日常小景的细腻喜爱，以及对无俗事打扰的静谧乡居生活的满足。情感层次平缓舒展，无大悲大喜的起伏，贴合诚斋体诗歌的一贯情感基调。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
埋盆指古时人们埋盆于地种植荷花的常见做法。莲腮是将荷花粉嫩的花瓣比喻为少女的腮颊，是很形象的说法。铃索指堂前檐下悬挂的风铃的牵引绳索。荷根指荷花的根部、水下荷茎附近的区域。这些字词都是日常常见的表述，没有生僻含义。理解这些字词的意思就能顺畅读懂全诗的内容。整首诗的用词都十分平实浅近，符合大众阅读的认知水平。
逐句白话释义
第一句的意思是方形的池塘蓄满水养荷，效果比埋盆种荷要好得多。第二句的意思是露水浸入荷花粉嫩的花瓣，像是在少女的粉面上沁出了淡淡的浅痕。第三句的意思是檐下的风铃没有发出声响，也没有访客来到这里，四周十分安静。第四句的意思是一只小鸟飞进了荷塘，在荷根附近嬉闹，打破了周遭的静谧。释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面意思。大家可以通过释义快速了解诗句描写的具体内容。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人自家进修堂前荷池的夏日日常小景。先写荷池的整体状态，再写荷花带露的细节，接着写周遭环境的静谧，最后写小鸟飞入嬉闹的灵动场景。整首诗没有宏大的叙事，全部围绕眼前的小景致展开。通过对这些小细节的描写，展现了乡居生活的静谧悠然。也抒发了诗人退居后闲适恬淡、乐于发现日常小美好的心境。内容简单易懂，情感真挚平实，很容易引发普通读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
荷池的地理环境地理学
本诗描写的荷池位于现在的江西省吉安市吉水县。这个地方属于南方亚热带区域，夏季气温较高，降水也比较充足。这样的气候条件非常适合荷花的生长。所以诗人故居的荷池才能长出粉嫩饱满的荷花，也能吸引小鸟前来嬉闹。大家夏天去南方旅游的时候，也能经常看到类似的荷池景致。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要按照七言绝句的常规节奏断句。第一句的断句节奏是“方池/留水/胜埋盆”，第二句是“露入/莲腮/沁粉痕”，第三句是“铃索/无声/人不到”，第四句是“小禽/飞入/闹荷根”。读前两句的时候语调要平缓柔和，体现出景致的优美。读第三句的时候要适当压低声音、放慢语速，体现出环境的静谧。读第四句的时候语调可以稍微上扬，语速稍快，体现出小鸟飞入的灵动感觉。大家可以按照这个方法多练习几遍，就能读出诗歌的韵味。
基础句式仿写指导
大家可以模仿本诗“景物+状态+效果”的句式进行仿写。写的时候要选择自己身边熟悉的小景物，比如院中的菊花、枝头的小鸟、窗边的雨滴都可以。比如可以仿写“小径藏风胜扫庭，霜沾菊瓣浸金痕”，和原诗的结构完全一致。仿写的时候不用追求华丽的辞藻，把景物的真实状态写出来就好。经常做这样的仿写练习，可以有效提升大家描写景物的能力。也能帮助大家养成观察身边小美好的习惯。
核心名句日常写作应用
“露入莲腮沁粉痕”这句可以用来描写夏日清晨荷花带露的美丽景色。比如大家写去公园赏荷的作文、写夏日游记的时候都可以用上这句。能让自己的作文更有文采，也能更准确地写出荷花的美。“小禽飞入闹荷根”这句可以用来描写静谧环境里突然出现的灵动小细节。比如写自己的乡村生活体验、写小区的园林景致的时候都可以用。用这句来突出场景的鲜活感，效果非常好。大家可以结合自己的写作场景灵活运用这两句名句。
名句 CLASSIC LINES
露入莲腮沁粉痕，小禽飞入闹荷根
这两句是范成大田园写景的佳句，体现了其清新婉丽的诗风，常被选本收录。
标签 TAGS
作者 POET
范成大 1126年-1193年
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