送曾原伯运使归会稽用送徐叔智韵

秧田水满麦栖亩,劝农使者翩然去。

去年愁苦救荒时,岂敢梦为今日归。

天津桥西官柳陌,文书灯火长相觅。

江山信美不留人,寂寞回潮工送客。

镜湖一曲浙河东,万顷太湖蓑笠翁。

愿赓四愁作五咏,我所思兮思剡中。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感抒怀 · 送别
创作背景
南宋赠别创作背景
本诗作于南宋孝宗年间,曾原伯(曾逮)任两浙转运使任满归乡会稽,诗人楼钥与曾氏共事期间结下深厚情谊,遂沿用此前送别徐叔智的诗作韵脚创作此赠别诗,创作动因纯粹为友人践行抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的七言古诗,不严格遵循近体诗的平仄、对仗、押韵规则,句式灵活自由,篇幅可长可短,适合抒发跌宕起伏的情感,是宋代文人赠别诗作常用的体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层,一是对曾原伯任上救荒劝农政绩的肯定,二是对二人共事时光的深切怀念,三是送别友人的不舍与对其归隐会稽生活的向往,情感真挚厚重,无刻意修饰痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
劝农使者指宋代主管农业、赋税的转运使官员。翩然形容行动轻快的样子。赓是接续、和诗的意思。四愁指东汉张衡的经典诗作《四愁诗》。剡中指今浙江绍兴嵊州一带,是古代著名的隐居胜地。所有字词都符合宋代口语与书面语结合的使用习惯,没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
秧田灌满了水,成熟的麦子倒伏在田埂上,主管劝农的使者轻快地踏上归乡路。去年我们还在为救灾救荒愁苦奔忙,哪里敢梦想有今天平安归乡的日子。天津桥西的官道旁柳树成荫,我们过去常常在这里点着灯处理公文到深夜。江山虽然美丽却留不住要走的人,寂寞的潮水好像专门擅长送别远行的客人。镜湖的一曲流水位于浙河以东,你回去后可以做万顷太湖上披着蓑衣戴着斗笠的渔翁。我愿意接续张衡的《四愁诗》作五首咏怀诗,我所思念的地方就是美丽的剡中。
核心主旨与内容概括
全诗以送别同僚曾原伯归乡为核心内容,先从眼前的初夏农景写起,引出友人归乡的事件。接着回忆二人去年共同救灾的艰难过往,感慨当下平安归乡的难得。再描写二人共事的点滴日常,抒发送别时的不舍情绪。最后想象友人归隐会稽的闲适生活,表达对友人的美好祝福与深切思念。整首诗没有华丽的辞藻,全部情感都发自肺腑,读来十分感人。
跨学科 · 是什么
宋代劝农制度历史学
宋代是中国古代劝农制度发展最完善的朝代之一,各级地方官员都有劝农的职责,转运使作为路级行政长官,需要定期巡视辖区农业生产情况,组织救灾救荒工作,保障百姓的粮食安全。这项制度对宋代农业生产的发展起到了重要的推动作用,也体现了古代中国以农为本的治国理念。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓真挚,不需要刻意拔高情绪。开头两句描写农景,语速可以稍快,读出轻松明快的感觉。三四句回忆救灾过往,语速放缓,语气要带沉重感。中间四句描写共事与送别场景,语气要柔和,带不舍的情绪。最后四句想象友人归隐生活,语气要舒展,读出向往的感觉。每句的节奏可以按照二二三的结构断句,方便抒发情感。
句式仿写指导
大家可以仿写诗中“江山信美不留人,寂寞回潮工送客”的拟人句式,先写客观景物,再把景物赋予人的情感动作,用来抒发特定场景下的情绪。比如写毕业离别的场景可以仿写为“校园花好不留人,寂寞蝉声工送客”,写返乡的场景可以仿写为“故乡山好不长留,纷飞落叶工送客”。仿写的时候要注意前后两句的意境要统一,景物选择要符合场景的特征。
名句写作应用
“江山信美不留人,寂寞回潮工送客”这句诗可以用在所有送别类的写作场景中。比如写送别朋友去外地工作的作文时,可以用“古人说‘江山信美不留人,寂寞回潮工送客’,虽然我们这座城市很美丽,但还是留不住要去远方追梦的你,我只能在这里祝你前程似锦”,也可以用在毕业送别、送别亲人的场景中,能很好地烘托离别时的不舍情绪。
关联知识图谱
张衡《四愁诗》同典故
本诗最后两句“愿赓四愁作五咏,我所思兮思剡中”直接化用了东汉张衡《四愁诗》的“我所思兮在太山”的句式与抒情逻辑,都是通过“我所思兮”的句式抒发对远方的思念之情,关联依据清晰明确。

名句 CLASSIC LINES

江山信美不留人,寂寞回潮工送客
本句化用王粲《登楼赋》语典,将自然景物赋予人格化情感。

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作者 POET

范成大 1126年-1193年
南宋官员、爱国诗人、文学家

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